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【核心素养】统编版语文八年级下册 第四单元任务二 撰写演讲稿 教案.doc

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十里不成书 上传于:2024-06-19
任务二 撰写演讲稿  1.掌握演讲的特点和演讲稿的写作方法,学会写演讲稿。 2.学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,写演讲稿。 3.培养与人沟通、合作的能力,能够有理、有力、有节地说服他人。  一、情景导入 激发兴趣 海涅说:“言语之力,大到可以从坟墓唤醒死人,可以把生者活埋,把侏儒变成巨无霸,把巨无霸彻底打垮。”演讲是一门语言艺术,语言就是一架展延机,可以拉长感情。 【屏显】 假如有三场演讲同时在我们学校举行,他们的演讲题目如下: (1)请不以结婚为目的地恋爱吧 (2)伟大的领袖如何激励行动 (3)学霸和学渣的真正差距 请说说,哪一场演讲最受同学们的欢迎? (生交流) 师:最受同学们欢迎的是第三场,是因为这一场演讲最切合初中生的年龄和身份,最能满足初中生这个年龄段学生的心理需求。有针对性的演讲,才是成功的演讲。“针对性”就是演讲词的特点之一。 过渡:除此之外,演讲词还有哪些比较重要的特点?前面我们已经完成了任务一学习演讲词,下面我们来进行任务二——撰写演讲稿。 二、探究演讲稿 1.请根据课文完成梳理演讲词特点的表格。 演讲词的特点 特点 举例 写作技巧 针对性(对象、场合)
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