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途终
上传于：2024-06-05
《有趣的谐音》教学
──人教版五年级上册语文综合性学习《遨游汉字王国》
教学内容
人教版五年级上册语文综合性学习《遨游汉字王国》小课题：《有趣的谐音》
教学目标
1．了解什么是谐音及谐音在生活中的应用。
2．了解谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣，初步培养学生对祖国文字的热爱之情。
3．通过小组合作培养学生的合作意识和探究精神。
教学重点
引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。
教学难点
体会汉字文化的丰富有趣，初步培养学生对祖国文字的热爱之情。
课前准备
搜集有关谐音现象的资料。
2．多媒体课件。
教学过程
一、实物导入，激发兴趣
1．从奥运福娃导入，认识谐音。什么是谐音？
2．师：利用汉字同音字或近音字，代替本字，产生的有趣现象，叫做谐音。3．师（板书课题）：有趣的谐音（生齐读）
【评析：从耳熟能详中感受汉字乐趣。上课伊始,教师从学生熟悉的奥运福娃导入，拉近教学内容与学生的距离，使学生初步理解了谐音的含义，自然引出本课即将探究的内容，将抽象化的知识变得简单易懂、形象生动，让学生在情感上感受到汉字的无穷魅力