综合学习 四
总
目
标
要
求
教学目标
1.知识目标:丰富学生的语言积累,在品读我国古代名句,背诵积累古诗。
2.能力目标:能根据自己的理想展开交流、论述,发表自己的观点。学写读后感。
3.情感目标:
背诵积累古诗,感受祖国的传统文化美,体会作者在诗中所表达的真情实感。
引导学生树立积极向上的理想,能根据自己的理想展开交流、论述,发表自己的观点。
教学重点
丰富学生的语言积累,培养学生诚实守信的品质。
教学难点
写读后感,进一步引领学生提高阅读理解、阅读感悟、阅读积累的能力。
教学课时
一课时
教学过程:
一、我的采蜜集:
1、出示课件:回顾《一诺千金》、《九色鹿》。
回答问题:都赞颂了主人公的什么精神品质?
2、 诚信是我们中华民族的传统美德,在古代我国许多名家就提出了诚信之道。出示课件:学生自读诚信名句,并让学生谈谈读到这样的语句时的内心感受。
(1)、民无信不立。(一个国家不 能得到老百姓的信任就会垮掉。)
(2)、人而无信,不知其可也。(一 个人不讲信用,真不知道怎么能行。
(3)、轻诺必寡信。(轻易得到的许诺总是