化学-人教版-必修2-教学设计10：4.1.1 金属矿物的开发利用.doc-第一节 第1课时 金属矿物的开发利用-第四章 化学与自然资源的开发利用-教学设计.doc

淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716第1课时金属矿物的开发利用教材分析在学生学习了氧化还原反应的概念以及钠铝铁和铜等金属和它们的重要化合物的主要性质的基础上进一步学习常见金属的冶炼方法本课时的学习有利于学生将前面所学的知识和技能进行必要的整合从而深入体会化学在综合利用自然资源中的作用学会辩证看待人和自然的关系教学目标了解金属冶炼的含义原理和一般方法掌握铝热反应原理和用途了解金属回收的意义体会化学与可持续发展的关系情感态度和价值观激发学生热爱科学尊重自然规律养成节约的习惯教学重点了解化学方法在金属矿物开发金属冶炼中的作用教学难点掌握金属冶炼的一般原理了解不同金属的冶炼方法教学过程引入飞机导弹很多雄伟的建筑其主体部分都是金属材料金属与生活有着重要的关系这些金属是怎么冶炼出来的板书一金属的冶炼知识回顾请学生板演书写金属活动顺序表KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu问题探究我国在商代就使用青铜器在春秋战国时期冶铁而黄金的出现则更早是什么原因讲解在金属活动顺序表中金是不活泼金属在自然界中有单质形式存在铜相对金要活泼一些所以铜的出现要晚些铁是活泼金属得到其单质更困难因而更晚同理铝比铁还活泼到上世纪才被冶炼出来钠钾更晚板书1不活泼金属热分解法2HgO2HgO2Ag2O2AgO22非常活泼金属的电解法请学生阅读教材88页然后板演工业制钠镁铝的化学方程式淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716过渡活泼金属电解法需要大量的电能那么铁是怎样冶炼出来的呢3较活泼金属热还原法学生回答用炭还原铁的氧化物得到铁并写出化学方程式这一过程需要高温操作并产生高炉煤气会排出CO2造成温室效应或污染大气还有没有其它方法得到铁呢请同学们阅读教材89页实验41然后进行实验操作4铝热反应反应物Fe2O3和AlKClO3粉末Mg条细砂用具铁架台带铁圈蒸发皿火柴反应方程式Fe2O32Al高温2FeAl2O3铝热反应还可以是铝与其它不太活泼的金属氧化物如MnO2WO3Cr2O3Fe3O4也可以板书二金属的回收1回收金属的意义节约矿物资源节约能源减少环境污染2废旧金属的处理方法回收利用3回收金属的实例废弃易拉罐制铝废铁屑用于制铁盐铁红废旧钢铁材料用于炼钢利用废铜屑制硫酸铜波尔多液小结金属冶炼方法与金属活动顺序的关系先请学生阅读教材89页表41然后得出下图KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu冶炼方法活泼金属电解法较活泼金属热还原法不活泼金属分解法物理淘汰法例题下列化学反应在金属冶炼工业中还没有得到应用的是A2NaCl熔融电解2NaCl2BAl2O33C2Al3COCFe2O33CO高温2Fe3CO2D2Ag2O4AgO2淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716解析工业制铝现在用的是电解法电解熔融的Al2O3和冰晶石得铝选B课堂练习1制取金属钠的方法是A用钾作还原剂B电解饱和食盐水C电解熔融氯化钠D电解氢氧化钠溶液2铝热剂中铝的作用是A还原剂B氧化剂C催化剂D填充剂3下列关于金属的冶炼的说法中错误的是A越不活泼的金属越容易被提炼出来B可以用钠与硫酸铜溶液反应得到少量的铜C炼铁时常把铁矿石粉碎主要目的是提高矿石的利用率D用氢气和氧化铜反应生成铜时氧化剂是氧化铜4用铝热法还原下列化合物制得金属各1mol需消耗铝最少的是AMnO2BWO3CCr2O3DFe3O4参考答案1C2A3B4D