幼儿园小班幼儿园中班教案：热闹的马路

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班主题教案  殷儿回教案 文教育教学设计 幼儿园中班教案: 热闹的马路 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提天德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 活动目标: 1、认识马路上常见的车辆，并会进行简单的分类。 2、提高观察的秆锐性和记忆的准确性- 活动准备， 反映马路景象的的图片〈图片中的车辆种类要多些) 、幼儿用书《马路上》 。 活动过程; 上 、观看图片、引出话题: 幼儿观看图片 两编- 教师提出问题: 一一“你们看到了哪些车辆3“ “这些车辆有什么功能? ” 幼儿讨论回答，教师倾听并就幼儿的回答进行归纳小结。 第2页共5页  押儿回教案 文和教育教学设计 2、幼儿操作: 幼儿操作《马路上》，教师提出操作要求: 一一“在你的书上找一找，刚才图片中有哪几辆是书上有的? “ “这些车有几辆是载客的? 有几辆是运货的? ” 幼儿操作，教师肌回观察指导，关注幼儿对类概念的理解 小组同伴之间验证。 集体在此观看图片，共同验证答案- 教师提供正确答案，并对有争论的车辆问题开展讨论* 上午活动二: 活动名称: 热闹的马路〈社会、艺术) 活动目标。 1、了解生活中车辆的一些特征和功能- 2、增强有关交通安全的意识。 活动准备: 1、剪刀、胶水、抹布等。 2、教学挂图、幼儿用书 《热闹的马路》 第