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路子干净
上传于：2024-06-01
北师大版一年级上册一起做游戏-教学设计
课题
一起做游戏
单元
8
学科
数学
年级
一年级
学习
目标
情感态度和价值观目标
在游戏中体会到用数学的快乐，激发学习兴趣。
能力目标
在“堆一堆”和“玩一玩”的活动中，积累对图形特征的经验和利用数学解决问题。并用10以内的加减法解决游戏中的问题，尝试寻找获胜的策略。
知识目标
从游戏中获得信息，体会学过的立体图形的特点。
重点
能够了解长方体、正方体、圆柱体、球体这几个立方体的特点。
难点
学会用数学知识解决简单的实际问题。
学法
讨论法，故事法
教法
谈话法、讲授法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，你们喜欢玩积木吗？今天老师带来了很多物体，你看它们都是什么形状的？各有多少个？（出示幻灯2）
（正方体3个，长方体3个，圆柱体3个，球体1个。）
回答问题
如学生喜欢的积木入手，激起学生的学习欲望。
讲授新课
1、堆一堆
今天我们就用这些物体来玩搭积木游戏，你们喜欢吗？（出示幻灯3）
游戏之前，请同学们先仔细阅读游戏规则。（出示幻灯4）