2016-2017学年[华东师大版]高二语文（上）《自然笔记》教学设计.doc

《自然笔记》教学设计 【教学目标】 1、 了解大自然无穷的奥秘，激发探究大自然的兴趣；学会对自然现象作合理的想象与哲理的思考。 2、 利用诵读方式使学生能够欣赏本文融科学性与文学性于一体的风格，体会本文丰富多变的表现手法。 【教学重点】 1、 了解科学散文、科学随笔之间的关系以及它们各自的特点。 2、 学会科学散文的鉴赏方法。 【教学难点】 本文所涉及的有关自然常识，科学性的说明与文学性的描述的异同及其作用。 【教学手段】 多媒体辅助教学 【教学过程】 一.导入新课 今天，我们要学习的新课文《自然笔记》选自《散文（海外版）2001年第4期。古今中外，几乎所有的名家大师，哲人智者都涉足过散文领域。许多诗人、作家、思想家、政治家、哲学家、艺术家都写过脍炙人口的美文华章。我们要注意一下今天我们学习的文章作者研究的领域是什么？ 二.作者简介 杨文丰(1957—)，广东科学技术职业学院中文系教授，中国作家协会会员，散文家。已出版散文集、写作学和创造学著作等10部(4部合作)，曾获国家科普奖二等奖、散文奖、省和部级教材奖等。 三.整体感知 1、作者以细致的科学观察和广远的艺术想象生动描述了地球的色