教师读书心得《六项思考帽》读书心得
《六项思考帽》是著名的英国创新思维家爱德华. 德.
博诺的作品,第一次认真接触到这样有深度的,引发人思
考的书籍。刚开始读起来上涩难懂,静下心来慢慢品读
让我对这种全新的思考方式有所了解。它通过六种不同颜
色诠释了六种不同的观点,使得不同文化背景、知识结构
甚至有着各自不同任务目标的人,能在六项思考帽的指引
下,当需要逐一带上某一种颜色的帽子思考时,大家都会
逐一朝一个反向去思考,从而达成建设性的共识,完成团
队的智力资源整合。因为人不可能在同一时间对所有的方
向都进行思考,而“六项思考帽”恰恰允许大脑在不同时
间对逻辑与情感、创造与信息等分开思考,所以“六项思
考帽”这种思维方式可以让我们更加有条理有目的有效率
地去解决一些问题。
在我看来六项思考帽就像一个游戏规则,它只能允许
思考者在同一时间内只做一件事情。思考者要学会将逻辑
与情感、创造与信息等区分开来。戴上每一项帽子都代表
着一种特定类型的思考方式。白色思考帽: 白色代表中性
和客观。红色思考帽: 红色代表情结、直觉和感情。红色
思考帽提供的是感性的看法。黑色思考帽:黑色代表冷静
和严肃。黑色思考帽意味着小心和谨慎。黄色思考帽: 黄
色代表阳光和价值。黄色思考帽是乐观、充满希望的积极
的思考。绿色思考帽: 绿色是草地和蔬菜的颜色,代表丰
富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。
蓝色思考帽是对思考过程和其他思