幼儿园中班教案《小鸟》

幼儿园中班教案《小乌》 活动目标 1、初步学画小岛，了解其主要的组成部分，字握大致的结构关系- 2、能在观察理解的基础上学画不同动态的小岛 3、闭养观察鸟，比较能力- 么、发展幼儿空间诽别能力和空间想象力- 活动准备: 1、小鸟的图片 【示范画) 2、小鸟的步遇图 3、试画的纸 4完整画的纸 活动过程， 一、图片导入 老师， 今天啊我们中四班来了一群可爱的小朋友，一起来看看是谁呀 二、引出活动内容 1老师: 对了,是小鸟。那你们只不知道小鸟的全身是哪几个部分组成啊? 《根据幼儿 的回答把小鸟的头、身体、眼睛、嘴巴、尾巴分别把步了图展示在黑板上) 2、老师，那我们小朋友想不想学学，这样来醒我们的小鸟昵? 3、老师; 我们可以先画小急的头和身体，那你们来看看，我们可以把小鸟的头和身体看 作说明形状啊? 4老师:我们啊可以把大贺当做头，小贺做身体，是不是呀? 5、老师，小鸟的刀膀在身体的两侧，可以分开点，也可以午近点，有时候内能看到一边 的备膀，因为另一边让身体给挡住了。 6、老师。 你们来看看，小鸟的头上还有些什么啊? 对了，小鸟的头上还有眼睛和吵巴， 我们把喘巴放高一点，感觉小急的头就怎么样啦? 对了，小鸟的头就仰起来了。 那把吵巴放低一点昵? 是不是感觉小鸟的头就低下来了?  7、老师现在小鸟还缺什么呀? 对了，是小久的尾巴.。 8、老师， 这样小鸟就画好了，你们想不想也来试一试呀? (幼儿在小纸片上党试画小鸟) 三、讲评初试画 1、老师。我请小朋友来说说看，你