2021-2022学年安徽省合肥市庐江县高二（上）期末历史试卷（含解析）.doc

第1页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线20212022学年安徽省合肥市庐江县高二上期末历史试卷题号一二总分得分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回第I卷选择题一单选题本大题共24小题共480分1据西周分封示意图可知血缘的亲疏是西周分封制的唯一依据分封的诸侯主要集中在镐京的东部最高执政集团实现了权力的高度集中周文化扩展至整个黄河中下游地区2据睡虎地秦墓竹简记载有事请殹也必以书毋口请毋羁请行命书及书署急者辄行之不急者日毕勿敢留留者以律论之这标志着皇帝制度的确立加强了对边远地区的直接管理体现了专制主义的加强保证了皇帝和中央政令的传达第2页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线3西汉初年统治者认为海内新定惩戒亡秦孤立之败避免中央权力过于集中而天子大权一旦旁落则极可能重蹈秦朝覆辙同时相较关中而言关东不可控因素很多要将如此庞大的国家全部收归中央管理心有余而力不足但是若委任外臣又不大放心这则材料旨在说明郡国并行制符合现实需求分封制有利于政权长期稳定中央集权不利于国家统治君主大权独揽导致秦朝灭亡4公元前七世纪前半期斯巴达设置了代表平民利益的监察官从全体民众中选出所有公民不分贫富均有权当选任期一年权限极大监察官逐渐获得了监察权提案权及裁决权等重要权力在修昔底德的记载中监察官拥有直接拘捕斯巴达王的权力由此可知古希腊城邦斯巴达的寡头政治具有较强的民主色彩国王权力受到极大限制实质上就是君主专制监察官实际是国家元首5如表表格资料汇编名称的变化最能反映编纂者编纂时间中外交涉档案资料名称军机大臣文庆年筹办夷务始末监察御史王彦威年筹办洋务始末记王彦威之子王亮年清季外交史料夷洋观念逐渐转变历史发展的时代性中国外交出现困境主权意识不断增强6国旗通过一定的样式色彩和图案反映一个国家的政治特色和历史文化传统如图是近代中国不同历史时期的国旗对其政治理念的理解正确的是黄龙旗的出现标志着晚清建立起君主立宪制度五色旗标志着中国已经实现了各民族一律平等体现了由朕即国家到五族共和的变化其变化说明了中国半殖民地半封建社会的结束第3页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线7陕甘宁边区在一份文件中讲到政府的各种政策应当根据各阶级的共同利害出发凡是只对一阶级有利对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据现在则工人农民地主资本家都是平等的有权利这一精神的贯彻推动了土地革命的顺利开展适应了民族战争新形势的需要巩固了国民革命的社会基础壮大了反抗国民党政府的力量8下列表格所列出的改革及其取得的成就你认为能取得改革成功的最主要的因素是改革成就商鞅变法为秦国后来统一中国奠定基础北魏孝文帝改革加快了北方各民族的交融年中国实行改革开放中国的现代化建设取得巨大成就推动生产力发展顺应时代潮流推动民族的交融促进社会进步9钱穆先生在中国历代政治得失中说政治制度必然得自根自生纵使有些可以从国外移来也必然先与其本国传统有一番融合沟通才能真实发生相当的作用否则无生命的政治无配合的制度决然无法长成下列史事可以佐证钱穆先生这一观点的是太平天国洋务运动戊戌变法新文化运动10资治通鉴记载唐边帅不久任不遥领不兼统功名著者往往入为宰相最初节度使只掌管军务另设掌钱粮的度支使管屯田的营田使防区内的政事由刺史掌管但玄宗后期节度使开始兼领度支使营田使后来又兼采访使采访处置使等这种变化成为安史之乱的根本原因适应了加强中央集权的需要导致了地方权力过度膨胀说明了唐地方官制得到完善11年英国建立文官制度进入世纪年代以后英国文官人数急剧膨胀年撒切尔夫人执政以后主张建立公务员绩效评估制度进行市场取向改革大力削减公务员队伍节省开支这一变化表明科学技术的迅猛发展国家干预力度的加强工业革命的率先进行议会制度的不断完善12中华人民共和国公务员法规定公务员制度贯彻中国共产党的干部路线和方针主要表现在各级政府组成人员和其他重要公务员由党的组织部门第4页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线考察党委讨论决定依法由各级人大选举产生或由各级人民政府任命材料中体现的我国公务员制度的特点是坚持党管干部的原则职务常任稳步上升政治中立工作隐名公开考试择优录取13宋太宗时国家开贡举之门广搜罗之路允许工商业者及奇才异行卓然不群者亦许解送以至于工商之子亦登仕进之途其根本原因是社会阶级关系的变化封建经济的发展科举制的发展和完善儒家思想的影响14年新冠疫情袭击全球疫情期间中国各地社区组织志愿者为居民宣传疫情防控知识劝导居民居家抗疫排查外来人员对重点人员进行体温监测定点隔离等中国疫情得到最有效控制这反映了中国治理体系中人民代表大会制度逐渐完善政府机关服务意识增强基层民主政治建设效果显著依法治国理念深入人心15年渡江英雄马毛姐抗美援朝一级战士荣誉勋章获得者孙景坤校长妈妈张桂梅卫国戍边英雄陈红军等人获得七一勋章其共同体现的时代精神是解放思想改革创新实事求是与时俱进坚定信念拼搏奉献保家卫国艰苦奋斗16知名学者纽先钟教授即认为公元七世纪当时的唐朝已经建立了类似现代集体安全组织的天可汗制度它的目的是使许多弱小邻国可以和平相处共存共荣据此分析唐太宗被拥戴为天可汗的原因主要是广开言路促进政治清明轻赋省刑缓和社会矛盾任用贤良提高行政效能团结友爱民族政策开明17威斯特伐利亚和约规定所有罗马帝国的选侯邦君和各邦应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利特权自由优惠自由行使领土权不论是宗教的还是政治的或是礼遇性的权利因而他们永远不能也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰这反映了威斯特伐利亚和约确立了国家主权的概念将宗教排除在国家治理之外建立起了近代外交制度奠定了国际法的基础18周恩来指出中国如果釆取联邦制度就会在名民族间增加界墙增加民族纠纷汉族都占很大比重若实行严格的单一民族的联邦制很多人就要搬家材料反映我国实行民族区域自治制度是为了第5页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线民族团结国家统一区域经济均衡发展民族文化双向交流少数民族当家作主19年月日中美高层战略对话在美国阿拉斯加州安克雷奇举行对待美国的挑衅中方正面回击美国没有资格居高临下同中国说话中国人不吃这一套而年前美国总统尼克松访华谋求中美关系的改善这说明个人行为决定着中美间的关系中国外交政策的根本改变国际诉求决定中美之间的关系外交方针服从于国家利益20宋代出现了各种由官府和民间提供信用担保的票据和纸币包括盐引茶引交子会子等元朝则将纸币作为单一流通货币来发行称为钞由此可知宋元时期纸币取代金属货币商业信用体系发展重农抑商政策松动商品经济最为发达21年英国率先采用金本位制伴随着大英帝国霸权的扩张金本位也从英国走向了世界年是国际金本位的巅峰年在此期间全球绝大多数国家都实行金本位伦敦成为国际金融中心资本实现了自由流动这表明英镑与黄金挂钩各国货币与英镑挂钩第二次工业革命巩固了英国的霸主地位金本位制的实行有利于世界经济的发展金本位制下黄金和其他货币不能自由兑换22按照税负从低优惠从宽手续从简的原则年全国人民代表大会通过了中华人民共和国个人所得税法这是新中国成立以后第一部个人所得税法该法颁布的主要原因是为了适应改革开放的需要解决外籍人士个人所得税问题利用外资和技术发展经济计划经济体制下税制弊端严重23据汉书食货志记载大司农中丞耿寿昌上书汉宣帝令边郡皆筑仓以谷贱增其价而籴谷贵时减价而粜名曰常平仓该主张利用市场调节粮价体现了政府的重商意识严格限制土地兼并从根本上维护小农利益避免了谷贱伤农亦能防止谷贵伤民目的在于控制市场增加中央政府财政收入第6页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线24年在佛罗里达州的杰克逊维尔地区接受救济的黑人家庭和白人家庭之比为但是救济金却是根据两个种族占整个城市人口的比例来进行分配的这样个黑人家庭得到了的救济金而个白人家庭却得到了的救济金这表明罗斯福新政有效地应对了经济大危机深刻影响黑人民权运动存在一定的种族歧视问题激化了原有的社会矛盾第II卷非选择题二材料解析题本大题共3小题共520分25阅读材料回答问题材料一明太祖朱元璋重视总结历代法制的经验把法律看做防民之具辅治之术他每人制定大明律按六部体制分成吏律户律礼律兵律剂律工律加上卷首的名例律共七篇条无论形式与内容都较唐宋律有所改进并宣布该法为祖宗成法一字不可就易作为补充朱元璋根据刑乱国用重典的思想亲自编订大诰四编其后汇编了以酷刑惩治官民过犯的案例以及各种法令和训诫此外他还下令将大诰作为周子监待和科举考试的内容在乡里则由塾师教授大诰每于乡村节日聚会之处派专人讲授摘编自张晋薄主编中国法制通史第卷等材料二世纪英国通过大宪章确立了法律至上和王权有限的原则光荣革命后英国确立了君主立宪制法律体系更加完善美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律构成了英美法系年拿破仑签署法令颁布了法国民法典法国民法典继承了罗马法传统很快推广到欧洲各地形成了大陆法系英美法系和大陆法系有以下共性法律由代表人民行使权力的议会制定行政机构在法律规定的框架内行使行政权法院根据法律独立掌握司法权司法实践中坚持程序公正和无罪推定摘编自齐世荣主编世界史近代卷材料三新中国成立以来编纂民法典基本历程出版第7页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线世纪五六十年代年新中国着手起草第一部民法典草案此后由于发生整风反右等政治运动被迫中断年虽完成民法典草案但因四清运动而中断世纪七八十年代年我国第三次起草民法典年随着改革开放日益深入民事生活越来越活跃于是年颁布民法通则世纪九十年代年邓小平南巡讲话确定了改革开放的方向随后与之相适应的担保法合同法等单行法相继制定世纪随着中国经济与国际接轨民法典的起草加快年十二届全国人大五次会议通过中华人民共和国民法总则年月日十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典摘编自梁慧星中国民法典编纂的几个问题根据材料并结合所学知识评价明初的法律制度根据材料一二并结合所学知识指出欧洲近代法律体系与中国古代法律的主要不同之处根据材料三并结合所学知识归纳指出新中国民法典最终形成的条件26阅读材料回答问题材料第8页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线中国共产党在领导新民主义革命走向胜利并向社会主义过渡的过程中民主政治建设也取得了巨大成就在图中所示各地留下了光辉的足迹根据材料并结合所学知识以年以前中共民主政治的探索为主题写一则历史短文要求表述成文叙述完整立论正确史论结合逻辑严密条理清晰27阅读材料完成下列要求材料一自先秦到明清中国乡村社会秩序和社会管理的基本构成要素有三宗族乡里和乡钟宗族是由父系血缘关系而结成的组织乡里是基于地缘关系而形成的组织乡绅是指有官职或功名的地方士绅这三者形成了古代不同时期的乡村社会秩序乡贤是乡绅中的良绅他们根植立足于乡土社会以其士大夫的文化精神影响作用于乡土社会作为一个特殊的阶层他们具有沟通地方政府与社会的权利和便利对于地方政府的政策亦可以代表民众向州县官进言同时他们又经常是宗族长维持着乡间社会的礼仪和秩序这样一个阶层在乡村社会实践着儒家进亦忧退亦忧的理念维系着乡村社会的秩序林辉煌皇权不下县治理方式的历史两面性材料二社区事务高度自理在美国社区的事情不由政府包办而由社区居民自己决定由当地居民自愿组成的社区委员会是社区管理的核心机构对社区事务拥有很大的发言权社区委员必须是居住于本社区的居民或在本社区从事商务活动的人他们通常在本社区具有一定的号召力享有一定的威望或具有某方面的特长委员是义务担任的不拿报酬有少量补贴服务好可以赢得社区居民的好评汪燕美国基层社会治理的启示根据材料一并结合所学知识概括指出中国古代乡村社会的基本特点根据材料二并结合所学知识概括指出美国社区事务自理的特点综合上述材料及所学知识说明中国古代基层社会治理模式与美国基层社会治理模式的本质区别第9页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线答案和解析答案解析依据材料西周分封示意图结合所学知识可知分封的诸侯主要集中在镐京的东部周文化扩展至整个黄河中下游地区项正确分封的对象有王族功臣和古代帝王之后唯一依据表述错误先秦时期最高执政集团尚未实现了权力的高度集中排除排除项故选本题主要考查了西周分封制要求学生结合西周分封制的特征和影响来分析本题主要考查了西周分封制侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析据题意有事请殹也必以书毋口请毋羁请行命书及书署急者辄行之不急者日毕勿敢留留者以律论之可知秦代对于文书传达进行了详细的规定不按照规定传达的要受到处罚这一规定有利于保证皇帝和中央政令的传达项正确皇帝制度的确立是在这一规定实行之前排除项这一规定是为了保证政令传达并不是为了加强对边远地区的直接管理也无法体现专制主义的加强排除项故选本题主要考查了秦汉至隋唐时期的法律与教化要求学生结合秦汉至隋唐时期的法律与教化的特征和影响来分析本题主要考查了秦汉至隋唐时期的法律与教化侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析材料避免中央权力过于集中而天子大权一旦旁落则极可能重蹈秦朝覆辙同时相较关中而言关东不可控因素很多体现的是郡国并行制出现有一定的合理性选项符合题意分封制不利于政权的长期稳定选项排除中央集权有利于国家的稳定选项排除第10页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线秦朝灭亡的原因是暴政选项排除故选本题主要考查汉朝时期的地方政治制度试题难度一般解题关键在于对材料和相关知识的准确把握本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查解题关键在于对汉朝时期的地方政治制度的准确把握答案解析根据公元前七世纪前半期斯巴达设置了代表平民利益的监察官从全体民众中选出所有公民不分贫富均有权当选任期一年权限极大监察官逐渐获得了监察权提案权及裁决权等重要权力在修昔底德的记载中监察官拥有直接拘捕斯巴达王的权力并结合所学知识可知材料反映了斯巴达国王权力受到检察官制约监督体现了斯巴达的政治制度具有较强的民主色彩项正确斯巴达国王权力很大但受监察官监督排除项材料反映的是斯巴达城邦的政治制度具有民主色彩而不是君主专制排除项国王是城邦的元首而不是监察官排除项故选本题主要考查了古代希腊的政治制度要求学生结合古代希腊的政治制度来分析本题主要考查了古代希腊的政治制度侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析根据材料年年可知资料汇编中晚清时期主要为洋务运动清末新政相关内容世纪年代为近代外交相关内容符合编纂年代的历史时代特征项正确结合所学知识可知夷洋观念逐渐转变无法反映清季外交史料排除项结合所学知识可知新中国成立后的独立自主和平外交促使中国外交走出困境排除项材料无法反映主权意识排除项故选本题考查我国的近代化道路需要结合中国近代历史发展的特征来解答第11页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线本题考查我国的近代化道路考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案解析根据材料国旗通过一定的样式色彩和图案反映一个国家的政治特色和历史文化传统并结合所学内容可知黄龙旗反映的是君主专制五色旗则体现了共和制所以从黄龙旗到五色旗的变化体现了由朕即国家到五族共和的变化项正确晚清没有建立君主立宪制排除项已经实现了各民族一律平等的说法过于夸张排除项五色旗出现的时候中国半殖民地半封建社会并没有结束排除项故选本题主要考查了中华民国成立要求学生结合中华民国成立的特征和影响来分析本题主要考查了中华民国成立侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析结合所学知识陕甘宁边区为抗日战争时期的中共中央所在地和抗日根据地根据题干材料应当根据各阶级的共同利害出发现在则工人农民地主资本家都是平等的权利可知这一精神的贯彻有利于团结全民族一切力量抗战故项正确题干材料与土地革命无关故项错误陕甘宁边区为抗日战争时期的中共中央所在地和抗日根据地与国民革命无关故项错误题干反映的抗日战争不是反抗国民党政府故项错误故选本题考查抗日战争需要掌握抗日战争时期中共政策的作用解题的关键是抓住关键信息陕甘宁边区判断出是抗日战争时期依据应当根据各阶级的共同利害出发现在则工人农民地主资本家都是平等的权利进行分析理解即可本题考查抗日战争考查对抗日战争时期中共政策的作用的把握考查学生抓住关键信息分析理解的能力答案第12页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线解析结合所学可知无论是商鞅变法北魏孝文帝改革和年中国实行改革开放都顺应了人民群众和当时社会的需要顺应了时代发展的潮流项正确推动生产力发展并非是改革取得成功的最主要因素排除项材料中三次改革只有北魏孝文帝改革促进了民族交融排除项促进社会进步并不是改革取得成功的最主要因素排除项故选本题主要考查了改革开放中国历史上的重大改革要求学生结合改革开放中国历史上的重大改革的特征和影响来分析本题主要考查了改革开放中国历史上的重大改革侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析根据材料关键信息中国政治制度必然得自根自生无生命的政治无配合的制度决然无法长成等结合所学知识解读题干材料可知作者提到中国学习了西方的先进政治制度但也指出中国的这种学习缺乏与中国自身历史传统的融合从而最终失败即无法长成结合选项可知符合这种意思的政治制度改革只有项故正确三项均不是政治制度的改革也不符合题意排除故选本题考查戊戌变法的失败戊戌变法是近代中国一次思想潮流的解放资产阶级维新派提倡新学主张兴民权对封建思想进行了猛烈的抨击为近代思想起了思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路促进了中国人民的觉醒戊戌变法是一次资产阶级改良运动是资产阶级变革社会制度的初步尝试维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制在经济上发展民族资本主义符合历史发展趋势答案解析节度使权限的增加导致地方实力增强和膨胀不利于加强中央集权故选排除安史之乱和藩镇割据的根本原因是自然经济节度使权限的变化是制度性因素不是根本原因排除材料中节度使权限变化不能说明地方官制的完善而是对地方体制的破坏排除故选第13页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线本题主要考查唐朝的政治制度要求学生结合唐朝政治统治的措施和影响来分析解答本题要搞清楚唐朝加强专制主义中央集权的措施和影响学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力答案解析由材料年英国建立文官制度进入世纪年代以后英国文官人数急剧膨胀进行市场取向改革大力削减公务员队伍节省开支可知国家干预英国建制度项正确科学技术的迅猛发展不是材料的主旨排除项工业革命的率先进行与材料时间不符排除项材料没有提到议会制度排除项故选本题考查资本主义国家经济政策的调整需要结合二战和资本主义世界经济政策调整的特征来解答本题考查资本主义国家经济政策的调整考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案解析依据材料公务员制度贯彻中国共产党的干部路线和方针主要表现在各级政府组成人员和其他重要公务员由党的组织部门考察党委讨论决定依法由各级人大选举产生或由各级人民政府任命可以看出我国公务员制度的特点是坚持党管干部原则项正确材料不能体现职务常任排除项政治中立并不是我国公务员制度的特点排除项材料未涉及公务员的选拔方式排除项故选本题考查我国的干部管理制度需要结合我国干部管理制度的特征来解答本题考查我国的干部管理制度考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案解析传统四民观之下商人及其后代是不允许参加科举考试的到了宋代随着经济的繁荣城市的发展市民阶层形成壮大这为科举的发展和变化提供了人才基第14页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线础商人及其后代被纳入了科举考试之中这样就给政治增添了活力故项正确阶级关系不是根本原因错误题干中科举制选拔范围扩大体现了科举制的发展但不是根本原因错误题干没有提及儒家思想变化错误故选本试题考查了科举制结合允许工商业者及奇才异行卓然不群者亦许解送和商品经济发展的影响回答本试题考查了科举制要求学生掌握归纳信息的能力掌握宋朝商品经济发展的影响答案解析材料没有体现出人民代表大会制度的特点材料中的各地的志愿者都是社区组织的是政府机关服务意识加强的表现材料信息没有体现出基层民主的特征材料没有体现出依法治国的特征故选本题主要考查我国的治国理政的政策要求学生结合我国政治体制的特征和影响来分析解答问题要搞清楚我国基层管理制度的特点还要搞清楚我国的国家性质特征答案解析根据材料渡江英雄卫国戍边英雄并结合所学知识可知七一勋章获得者身上体现出了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢坚定信念拼搏奉献自强不息的伟大民族精神项正确材料未涉及解放思想改革创新问题排除项解放思想实事求是与时俱进是中国共产党思想路线材料未涉及我党的思想路线问题排除项保家卫国只能展现卫国戍边英雄的时代精神只涉及到了材料的一个方面不全面排除项故选本题考查我国的精神文明建设需要结合我国精神文明建设的特征来解答本题考查我国的精神文明建设考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案第15页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线解析由所学知识可知唐太宗实行开明的民族政策得到周边各族的拥戴当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的天可汗唐太宗开明的民族政策使许多弱小邻国可以和平相处共存共荣项正确材料知名学者纽先钟教授即认为公元七世纪当时的唐朝已经建立了类似现代集体安全组织的天可汗制度它的目的是使许多弱小邻国可以和平相处共存共荣体现的是唐太宗时期开明的民族政策和融洽的民族关系没有体现他广开言路轻赋省刑的统治政策排除项项材料体现的是唐太宗时期开明的民族政策和融洽的民族关系没有体现他任用贤良的统治政策排除项故选本题考查唐太宗的历史功绩需要结合唐代宗的历史攻击的表现来解答本题考查唐太宗的历史功绩考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案解析结合所学知识可知威斯特伐利亚和约强调所有罗马帝国的选侯邦君和各邦享有他们自古以来的权利特权自由优惠自由行使领土权永远不能也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰明确了国家主权领土平等和独立等原则确立了国家主权的概念项正确结合所学可知将宗教排除在国家治理之外与和约内容不符排除项结合所学可知仅有威斯特伐利亚和约的具体规定不能说明近代外交制度得以确立排除项结合所学可知奠定国际法基础的是年荷兰人格劳秀斯发表的战争与和平法排除项故选本题主要考查国际法发展要求学生结合国际法发展的特征和影响来分析本题主要考查国际法发展侧重考查学生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析依据材料在名民族间增加界墙增加民族纠纷若实行严格的单一民族的联邦制很多人就要搬家可以看出民族区域自治制度的实行有利于民族团结和维护国家统一故项正确三项均在材料没有体现排除第16页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线故选本题考查民族区域自治制度需要掌握民族区域自治制度的目的解题的关键是对在名民族间增加界墙增加民族纠纷若实行严格的单一民族的联邦制很多人就要搬家的分析理解本题考查对民族区域自治制度的目的把握旨在考查学生解读材料获取有效信息分析理解的能力答案解析结合所学知识可知世纪年代美国积极谋求与新中国改善关系美国总统尼克松访华而近几年美国频频挑起与中国的摩擦居高临下仗势压人美国对华政策的上述转变是由其国家利益决定的世纪年代美国孤立中国政策的失败以及美国与苏联争霸的需要使改善中美关系成为美国的迫切要求近年来美国认为中国的崛起严重威胁了美国的国家利益与威信于是转而采取各种手段遏制打压与围堵中国发展可见美国国家利益是决定美国对华外交方针的决定性因素项正确结合所学知识可知国家关系决定因素是国家利益而非个人行为排除项结合所学知识可知新中国成立以来中国一直奉行独立自主的和平外交政策外交政策未发生根本改变排除项材料中美国谋求改善对华关系和采取措施打压中国都是出于维护自身国家利益的需要而非回应国际诉求排除项故选本题考查我国的外交需要结合新时代我国外交政策调整的特征和影响来解答本题考查我国的外交考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案解析依据材料宋代出现了各种由官府和民间提供信用担保的票据和纸币包括盐引茶引交子会子等元朝则将纸币作为单一流通货币来发行称为钞可知宋朝出现了信用担保的票据和纸币而元朝将纸币作为单一流通货币来发行这说明宋元时期商业信用体系发展项正确宋元时期仍然存在金属货币并没有被纸币取代排除项宋元时期仍然推行重农抑商政策而且材料没有涉及重农政策排除项材料没有比较信息无法得出宋元时期商品经济最为发达排除项故选第17页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线本题主要考查了宋元经济要求学生结合宋元经济发展的特征和影响来分析本题主要考查了宋元经济侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析根据材料信息年资本实现了自由流动可见金本位有利于资本流通和世界经济的发展项正确在金本位制下各国货币都具有法定的含金量并非与英镑挂钩排除项第二次工业革命中美德两国迅速发展动摇了英国的金融霸主地位排除项在金本位国家私人都可自由熔铸金币黄金和其他货币可以自由兑换排除项故选本题考查世界货币体系的发展需要结合世界货币体系发展的特征来解答本题考查世界货币体系的发展考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力答案解析根据材料时间年和税负从低优惠从宽手续从简的原则可知为了适应对外开放的需要特别是出于解决来华工作外籍人士的个人所得税问题国家制定了第一部个人所得税法故项正确项为直接原因而非主要原因错误项与材料信息无关排除计划经济体制下个人所得税比重很小弊端不算严重故项错误故选本题考查的是改革开放解答的关键信息是年和税负从低优惠从宽手续从简的原则本题考查了改革开放考查了学生准确解读材料信息调动运用知识解决问题的能力答案解析由材料大司农中丞耿寿昌上书汉宣帝令边郡皆筑仓以谷贱增其价而籴谷贵时减价而粜名日常平仓可知耿寿昌主张沿边各郡都要设立常平仓在粮价低时加价买进粮价高时减价售出这样既可以避免谷贱伤农亦能防止谷贵伤民项正确古代中国实行重农抑商政策政府重商意识浓厚的表述不合史实排除项材料中没有涉及到土地兼并的内容排除项第18页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线汉朝设置常平仓是为了积谷备仓调节粮价其目的是为了维护封建统治不是为了控制市场排除项故选本题主要考查了中国古代的经济政策要求学生结合中国古代经济政策的特征和影响来分析本题主要考查了中国古代的经济政策侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析材料这样个黑人家庭得到了的救济金而个白人家庭却得到了的救济金体现了罗斯福新政存在一定的种族歧视问题故正确材料并没有说罗斯福新政的影响排除是二战后出现的排除说法不符合史实黑人毕竟得到了救济金这有利于缓和矛盾排除故选本题主要考查罗斯福新政考生可根据材料这样个黑人家庭得到了的救济金而个白人家庭却得到了的救济金分析本题主要考查罗斯福新政侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案小题积极有利于促进吏治清廉巩固了明朝统治重视法律宣传有助于稳定社会秩序为后世法制建设提供了借鉴消极目的是维护皇权专制严刑峻法易激化阶级矛盾法律修订具有封闭性内容难以适应社会变化小题不同欧洲法律体系特别强调法律至上限制王权在此基础上形成了不同的法律体系在司法实践中坚持程序公正无罪推定中国古代法律则强调皇权至上法自君出中国古代诸法全体政刑不分人治色彩强烈突出教化作用小题条件改革开放推动了社会主义经济的发展社会主义民主法制建设不断完善社会主义市场经济体制的建立在全球化背景下借鉴国外法制理念解析本题主要考查了东西方政治制度第一问要求学生结合明初的法律制度来分析第二问结合欧洲近代法律体系与中国古代法律的主要不同之处分析第三问结合新中国民法典最终形成的条件分析本题主要考查了东西方政治制度侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨第19页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线的能力答案本题属于开放性题没有固定的答案根据图示信息可知中国共产党的足迹包括江西瑞金贵州遵义陕西延安西柏坡北京等地因此可选择其中一些地点结合中共的民主政治建设可以得出论题是年以前中共的民主政治建设取得了巨大的成就然后结合中国共产党成立以来到年中共民主政治建设成就及其影响进行论述示例如下年中国共产党诞生给中国革命指明了方向独立民主的曙光出现年在江西瑞金建立了中华苏维埃共和国临时中央政府是中共创建人民政权的尝试年在长征途中召开了遵义会议纠正了王明等人的左倾错误确立了毛泽东同志的领导地位在中国革命最危急的关头挽救了党挽救了红军挽救了中国革命是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点标志着中国共产党从幼稚走向成熟抗日战争时期以陕甘宁边区政府为中心设立了诸多边区政府中共在边区设置参议院推行抗日民主制度实行三三制原则巩固和扩大了抗日民族统一战线加强了抗日民主政权的建设解放战争期间中共中央转移到河北省平山县西柏坡此时中共采用在解放区设置行政区的办法巩固新兴的人民政权新中国成立前夕毛泽东发表了论人民民主政为建立中华人民共和国奠定了理论基础随着解放战争的胜利年月中国人民政治协商会议在北京召开会议通过了中国人民政治协商会议共同纲领年第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开通过了中华人民共和国宪法标志着人民代表大会制度建立至此我国的一根二基三大政治制度建立真正实现了人民当家作主中共的民主政治建设取得了巨大成就故答案为论题年以前中共的民主政治建设取得了巨大的成就论述近代以来随着列强入侵和国内政治的腐朽中国民族矛盾阶级矛盾尖锐中国处于亡国亡种的边缘而地主阶级资产阶级都无法挽救中国年中国共产党诞生给中国革命指明了方向独立民主的曙光出现土地革命时期十几个农村革命根据地建立起了苏维埃政权尤其是年在江西瑞金建立的中华苏维埃共和国临时中央政府是中共创建人民政权的尝试抗日战争时期以陕甘宁边区政府为中心设立了诸多边区政府中共在边区设置参议院推行抗日民主制度实行三三制原则巩固和扩大了抗日民族统一战线加强了抗日民主政权的建设解放战争期间中共中央转移到河北省平山县西柏坡此时中共采用在解放区设置行政区的办法巩固新兴的人民政权年在内蒙古设立了内蒙古自治区这是中共设立的第一个少数第20页共21页外装订线请不要在装订线内答题内装订线民族自治区新中国成立前夕毛泽东发表了论人民民主专政为建立人民共和国奠定了理论基础随着解放战争的胜利年月中国人民政治协商会议在北京召开会议通过了中国人民政治协商会议共同纲领年第一届全国人民代表大会第一次会议召开通过了中华人民共和国宪法标志着人民代表大会制度建立至此我国的一根二基三大政治制度建立真正实现了人民当家作主中共的民主政治建设取得了巨大成就解析本题考查中国共产党成立以来到新中国初期的民主政治建设解题的关键是解读图示信息注意图示中的地点结合中国共产党成立以来到年中共民主政治建设成就及其影响分析本题考查中国共产党成立以来到年中共民主政治建设成就及其影响侧重考查学生解读分析材料调用所学知识的能力答案小题本小问的特点依据材料一宗族是由父系血缘关系而结成的组织乡里是基于地缘关系而形成的组织乡贤是乡绅中的良绅他们根植立足于乡土社会以其士大夫的文化精神影响作用于乡土社会等信息分析概括本小问的特点依据材料二在美国社区的事情不由政府包办而由社区居民自己决定由当地居民自愿组成的社区委员会是社区管理的核心机构他们通常在本社区具有一定的号召力享有一定的威望或具有某方面的特长委员是义务担任的等信息分析概括本小问的区别依据材料一二结合中国古代地方制度和近代美国地方制度的实质分析即中国古代基层社会治理模式是皇权专制下的产物美国基层社会治理模式是民主政治的产物故答案为特点以宗族关系为基础基于地缘关系组织起来乡绅在地方基层事务中起主导作用特点社区的事情不由政府包办而社区居民自己决定社区委员会是社区管理的核心机构社区委员为本社区有一定号召力享有一定威望或具有某些方面的特长人士社区委员是义务担任的本质区别中国古代基层社会治理模式是皇权专制下的产物美国基层社会治理模式是民主政治的产物小题小题第21页共21页外装订线学校姓名班级考号内装订线解析本题考查中西方的政治制度本小问依据材料一提取有效信息分析概括本小问依据材料二提取有效信息分析概括本小问依据材料一二结合中国古代地方制度和近代美国地方制度的实质分析本题考查对中国古代地方制度和近代美国地方制度的比较旨在考查学生解读材料获取有效信息分析理解归纳概括运用所学知识解决问题的能力