刷牙教学设计教学目标通过教学活动让学生体会和发现生活中有趣的细节并以生动的观察和回忆作基础不断提高自己的观察和记忆能力锻炼学生细心观察和大胆创作的精神感受创作的乐趣是他们热爱生活乐于观察生活养成爱呀护牙的好习惯教学重点了解刷牙时的表情及动态特点启发学生大胆表现刷牙时的情趣教学难点刷牙时的表情及动态特点的表现教具学具电脑课件录像学情分析对二年级学生来说已经知道刷牙时非常重要的但是并没有细致观察过刷牙细节兴趣是最好的老师本节课上通过教师的引导使学生初步认识到绘画创作与观察生活细节的重要联系做到关注生活从而能生动地表现画面教学过程我们一起做个游戏好吗看动作猜谜语我需要你们的帮助谁愿意帮助我呀谢谢你愿帮助我耳语其他同学观察他表演的是什么生师小结大家一下就猜出来了谢谢表演的同学你很棒刷牙我们非常非常熟悉每天都刷牙你知道刷牙的好处吗生刷牙的方法卫生老师给你们讲了我们今天就来画刷牙课题出示二新授一引导观察要画好就得多观察课前老师留的照镜子观察自己刷牙的任务谁做到了你刷牙时是什么样子的呢生表情看一看仿一仿生老师有千里眼能看到你在家里刷牙时表情了相不相信引导观察自己刷牙时的牙齿嘴巴五官和表情手势怎样拿牙