湘美九上 7美丽家园 教案.doc

学科美术课题第七课美丽家园第一课时教材学生分析九年级的学生受认知结构能力水平的限制对事物的认识还停留在表面上学生享受着科技进步和教育发展的成果但对于美术学位的认识还有待深化一部分学生还存在学习目的不明确学习动力不足等问题教学目标知识能力情感态度价值观能尝试用平面示意图的绘制方法以及模型制作的基本方法运用于住宅区折规划设计通过欣赏传统私家园林艺术让学生了解具有代表性的造园方式感受传统文化的魅力能关注身边居住环境从宜居绿色环保的角度对居住区的建筑景观道路生态环境等整体规划教学重点了解园林艺术的思想内涵及实质初步掌握欣赏园林的方法教学难点理解园林的自然美空间美人文美教具准备电子教室使用是否是教学过让学生在音乐中欣赏一组园林图片吸引学生的注意力然后导入课题一园林的自然美中国园林的分类带着问题继续欣赏园林图片建造这样一个家园需要哪些要程教学过程素叠山理水花草树木园路建筑山是园林的骨架对比欣赏溜园的观云峰和环秀山庄的假山水是园林的灵魂没水的观云峰和有水的观云峰对比欣赏植物是园林的生命有了花草的点缀山才有了生命有了花草树木园林的一年四季也有了不同的色彩园林中的山水花草树木虽是人工的却是妙造自然的对比