湘美九上 5门 教案.doc

门课时一课时教学目标1了解不同时代不同民族不同地域的门的风格特点2掌握标志门的特点与设计思路3通过学生对主题门的设计培养学生自主探索创新的能力张扬学生的表现欲的个性4掌握门所蕴含的人文思想培养学生的热爱生活热爱历史文化的情感教学重点门是技术与艺术的结合教学难点门所蕴含的深刻的人文思想教学准备多媒体课件一组织教学检查学具师生问好二引入新课展示我校大门口幻灯片并配合声音出现一个古汉字门师问这是一个什么字师讲门在我们生活当中无时无刻不印入我们的大脑你关注过它吗你了解它的功能吗出示文字门的功能的那些抽生回答师总结门是建筑的出入口一开一关连接或隔断房子的内外两个空间功能主要有出入防盗遮风蔽雨装饰美观等功能老师讲解门的组成部分承下语虽然门的结构组成部分很简单但是门的内涵相当丰富门就象一本书一本打开的书里面记录了不同时代不同阶层不同民族不同地域的文化三新授1出示幻灯片不同阶层之门师问皇宫大门和普通民居门给你的什么感觉抽生回答知识点引导造型色彩材料文化内涵小结皇宫大门选材讲究制作工艺复杂是权力富贵的象征反映了森严的等级制度普通民居门就地取材讲究实用朴素体现了劳动人民对美好生活的一种追求2出示幻灯片不同