小学音乐教学计划二年级下册.docx

人教版小学音乐教学计划 二年级下册 教材分析 人教版《小学音乐》（二年级下册）是根据《义务教育阶段音乐课程标准》编写的，教材打破了以往突出学科专业性的特点，强化与其他学科的融合，注重学生音乐审美的培养，综合运用学生的听觉、视觉等多种感官感受音乐学习音乐。与此同时，教材注重传统文化的培养，设计出学生喜爱的游戏，让学生在玩的过程中受到传统文化的熏陶，实现寓教于乐的教学观。本书共六个单元包括：到郊外去、健康歌、音乐中的动物、五十六朵花、调皮的小闹钟、童年的游戏，每个单元有活动、唱歌、知识、欣赏、实践等环节。 学情分析 二年级的学生相比一年级的学生能够很好的遵守课堂纪律，也能够集中注意力听老师讲课。此时的学生活泼好动，表现欲望强烈没有羞涩感，因此老师要抓住这一特点，给学生更多参与表现的机会，鼓励学生表现自己。与此同时也要给予适当的赞赏与表扬，调动学生学习音乐的积极性。在歌唱技巧上，要培养学生良好的歌唱习惯，用清新自然的声音演唱，不要大声喊唱。 教学目标 1、培养学生对音乐的兴趣，激发学习音乐的动力。 2、培养学生养成良好唱歌习惯，用清新自然的声音演唱。 3、开发学生的音乐感知与审美。 4、能够用正确的姿态、自然的声音演唱歌曲。 5、感受不同的情绪，并做出相应的体态反应。 6、能够背唱4-6首歌曲（其中中国民歌1-2首）。 7、用简单的教学乐器为歌曲伴奏。 8、了解音乐符号和音乐知识。 四、教学进度 第一单元： 第一课时：【欣赏】出发、【唱歌】郊游。 第二课时：【唱歌】山谷回音真好听、【编创】山谷回音。 第三课时：【欣赏】火车卡咔咔、【编创】开火车。 第二单元： 第一课时：【歌表演】健康歌、【欣赏】踢毽子。 第二课时：【唱歌】