小学音乐教学计划六年级下.docx

人教版小学音乐教学计划 六年级下册 教材分析 《小学音乐》（部编本）六年级下册是根据《义务教育阶段音乐课程标准（2011版）》编写的，教材打破了以往突出学科专业性的特点，强化与其他学科的融合，注重学生音乐审美的培养，综合运用学生的听觉、视觉等多种感官感受音乐学习音乐。与此同时，教材注重传统文化的培养，设计出学生喜爱的游戏，让学生在玩的过程中受到传统文化的熏陶，实现寓教于乐的教学观。本书共六个单元包括：爱满人间、八音盒、环球采风、五十六朵花、母亲河、告别时刻，每个单元有活动、唱歌、知识、欣赏、实践等环节。 学情分析 六年级的学生逐渐步入了青春期，随之出现了叛逆、变声等心理和身体上的问题，表现欲望也不如一二年级那么强烈，很多学生碍于面子不善于表现，扭扭捏捏，在设计教学环节时，要抓住学生的心理特点，从学生的兴趣入手开展教学活动。从教学内容来看，他们的知识储备已经有了很大的提升，简单的音乐知识音乐理论都已经掌握了，歌唱习惯、欣赏习惯也已经有了很好的基础，在教学时可以适当的增加深度和难度，利用各种器官去感受音乐表现音乐，同时还要与生活以及学生的兴趣相关联，从而激发学生的兴趣。 教学目标 1、保持对音乐的兴趣。 2、能够自信地、大胆地表现音乐。 3、能够用正确的姿态、自然的声音演唱歌曲，注意用嗓卫生。 4、培养学生的艺术创造力。 5、背唱4-6首歌曲（其中中国民歌1-2首）。 6、听辨不同情绪的音乐并做简要描述。 7、能够有意识的体验音乐所表达的各种情感，并能运用音乐术语进行描述。 8、准备一场毕业音乐会。 四、教学进度 第一单元： 第一课时：【唱歌】感恩的心 第二课时：【欣赏】欢乐颂 第三课时：【唱歌】爱的人间，【欣赏】爱星满天 第四课时：【欣赏】爱之梦