人教版小学音乐教学计划
二年级上册
教材分析
人教版《小学音乐》二年级上册是根据《义务教育阶段音乐课程标准》编写的,教材打破了以往突出学科专业性的特点,强化与其他学科的融合,注重学生音乐审美的培养,综合运用学生的听觉、视觉等多种感官感受音乐学习音乐。与此同时,教材注重传统文化的培养,设计出学生喜爱的游戏,让学生在玩的过程中受到传统文化的熏陶,实现寓教于乐的教学观。本书共六个单元包括:我愿住在童话里、快乐的游戏、劳动最光荣、音乐中的动物、动画城、下雪啦,每个单元有活动、唱歌、知识、欣赏、实践等环节。
学情分析
二年级的学生相比一年级的学生已经适应了小学的学习生活。这一阶段的学生十分活泼好动,表现欲望强烈,善于表现自我。因此应当利用学生的这一天性,让学生充分的展示自我,多给他们一些表现的机会,调动学生学习音乐的积极性,但是他们的这一特点有时也会破坏课堂纪律,所以在教学过程中要注意对课堂的驾驭。在唱歌技能上,要让学生用清晰自然的声音演唱,不要大声喊唱。
教学目标
1、培养学生对音乐课的兴趣,激发学习音乐的动力
2、培养学生养成良好唱歌习惯。
3、开发学生的音乐感知力。
4、培养学生的音乐审美