四年级上语文教案10.1一枚金币北师大版.doc

第十单元金钱教材分析本单元以金钱为主题编排了篇主体课文和一个语文天地三篇主题课文按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值引导学生感悟课文的写作特点学会从小认识金钱懂得正确对待金钱学习本单元可让学生明白金钱所包含的文化内涵懂得要以诚实的劳动换取金钱的道理语文天地中安排了搜集与积累开卷有益畅所欲言笔下生花等栏目设计了一系列语文活动在内容上非常贴近学生的生活实际旨在加强对语文基础知识的学习和巩固提高学生学习语文的综合能力学情分析提高学生的阅读能力体会懂得正确对待金钱懂得金钱所包含的劳动价值教学目标独立认识个生字正确规范地书写个生字引导学生感悟课文的写作特点按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值熟读课文根据课文内容理解词的意思体会课文所表达的思想感情重点难点引导学生感悟课文的写作特点按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值熟读课文根据课文内容理解词的意思体会课文所表达的思想感情教学策略通过学习继续培养学生合作的学习意识发挥小组学习的作用鼓励学生对现实问题展开讨论培养学生的提出问题和解决问题的能力教学过程一枚金币第一课时一交流钱能做什么的课前问题互相汇报调查结果元钱能做什么小结钱的重要性二复习预习课文的方法预习课文小组交流认识多音字指导书写理解生字新词辩解筋疲力尽懒惰熊熊大火朗读课文想一想本文写谁写了一件件什么事尝试给课文分段归纳大意第二课时一导入新课这节课我们继续学习一枚金币昨天讲到短短的文章中介绍了一件怎样的事情呢教师小结随机板书板书儿子父亲二讲授新课一学习自然段学生默读课文一边读一边思考老人为什么再也受不了小组内交流要求每个人都要发表自己的意见可以互相进行补充指导想像儿子懒惰的程度让父亲受不了读读父亲痛恨的话再次体会父亲的受不了指学生进行集体交流为什么父亲要这样做二学习段熟读课文找找课文中写了父亲与儿子的几次对话引导质疑前两次父亲扔掉儿子的金币儿子只是笑笑第三次为什么会是那样引导学生一边读一边想小组内交流讨论想像儿子在一个星期的工作中都遇到了哪些困难指导学生读出儿子的愤怒的语气对比儿子上两次的表现说说你体会到了什么通过刚才的学习你能试着说说父亲为什么要这样做三课堂小结今天学习了这篇文章后你觉得这篇课文是按照什么顺序写的通过学习你的体会是什么写在日记本上布置作业通过学习你的体会是什么写在日记本上板书设计一枚金币老人受不了只有亲手创造财富才会珍惜