认识生物的多样性.doc

第六单元生物的多样性及其保护第二章认识生物的多样性年级八年级科目生物课型新授主备人杨菊审定人审核人时间学习目标知识目标领会生物多样性的涵义列举生物多样性的三层次概述它们之间的关系能力目标对我国生物多样性的丰富和独特有初步的认识培养学生的整理分析归纳能力合作探究能力情感目标通过认识生物多样性及保护生物多样性的意义提高学生保护生物多样性的意识教学重点生物多样性的三个方面内容及它们之间的关系理解基因多样性枪换生态意识和环保意识教学难点生物多样性的三个方面内容以及它们之间的关系理解基因多样性预习案生物的多样性不仅指还包括和我国是生物种类最丰富的国家之一我国植物资源十分丰富其中苔藓蕨类和种子植物仅次于和居世界第三位我国是最丰富的国家被称为我国也是动物种类最多的国家之一其中脊椎动物中的和的种数都位于世界前列种类的多样性实质上是我国的生态系统类型有和是保护生物多样性的根本措施探究案探究生物种类的多样性阅读的资料分析回答下列问题在动物和植物中除资料上所列出的类群外还有哪些类群除动植物外你还知道哪些生物类群在表格中我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高哪一类相对较少试计算我国上述的几种生物类群总数占世界