浙江省乐清市育英学校年上学期实验班期中考试八年级语文.doc

乐清市育英学校学年上学期实验班期中考试八年级语文试卷一基础知识与语言运用分根据拼音写汉字分老王直僵僵地镶嵌在门框里往常他坐在蹬三轮的座上或抱着冰着身子进我家来他面如死灰两只眼上都结着一层分不清哪一只瞎哪一只不瞎说得可笑些他简直像棺材里倒出来的髅上绷着一层枯黄的干皮打上一棍就会散成一堆白骨下面句子中的成语运用不正确的一项是分每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地在不久前结束的日本横滨世乒赛中中国军团不负众望包揽了所有项目的金牌工地上的灯光亮得如同白昼使天上的月光和星星也黯然失色世上没有永远的胜利也没有永远的失败因此我们不必为昨天的挫折萎靡不振下面横线上应填的诗句是分自然美有两种一种是刚性美一种是柔性美古人的一句诗可以说分别体现了这两种自然美骏马秋风塞北杏花春雨江南枯藤老树昏鸦小桥流水人家夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来常记溪亭日暮沉醉不知归路古诗文默写分铁马冰河入梦来陆游十一月四日风雨大作气蒸云梦泽孟浩然望洞庭湖赠张丞相夕日欲颓陶弘景答谢中书书他虽久居腐败的官场但依然两袖清风刚正不阿他就是周敦颐笔下的莲的化身请截取爱莲说中句子填空注意语言的通顺古人写有很多登高望远借景抒情的名句请你默写出一句综合性学习分读新闻完成问题莫言获诺贝尔文学奖的消息正改变着中国各地未来的中学语文教材已经有人民教育出版社和语文出版社两大出版社表示会考虑在语文课本中增加莫言的作品但是来自两大出版社中学语文教研室组的专家都担心对于中学生而言接受和学习莫言先生的魔幻现实主义文风可能存在难度如果加入莫言先生的作品会考虑选择浅显一些的文章两家出版社都认为莫言获得诺贝尔文学奖是语文教材未来不应回避的题材请用一句话概括上段文字的主要信息字内分河南大河报头版报道莫言获得诺贝尔文学奖的消息时起了这样一个标题莫言空前莫言绝后编辑想要表达的意思是分这个标题的精妙之处在于分名著导读分本学期的名著导读如此评价朝花夕拾温馨的回忆与理性的批判请结合你的阅读经历按照示例说明编者如此评价的理由分例藤野先生既回忆了温馨的师生情也批判了麻木的国民性答校园围墙上有二十四孝图先生也写过二十四孝图请列举出其中的一幅说说先生对孝道的理解分答二现代文阅读分阅读文章回答题分一种瓜小唱种瓜有花有叶有实很诱惑人春天孩子找来几粒种子颜色土黄状如小指甲表皮网络凸起全不似冬瓜西瓜南瓜的籽儿它到底能结什么瓜这是一个迷茫的梦不管想想来日瓜棚下收获的喜悦我就赶忙在院角播种了瞧小生命伸开油绿的巴掌拱破地皮儿了我的心也随着兴奋膨胀起来那些日子在潇潇春雨里我谛听它细长身肢舒展的声音在盛夏的熏风里我观察它伸出卷须时生命的颤动浇水呀施肥呀松土呀搭架呀小心侍侯到夏末见到小黄花儿了看它擎着黄亮的铜喇叭吹着收获的序曲我想入非非了想到瓜儿的硕大沉重和甜味万万没想到赶到纽儿指瓜果等刚结的果实长大却是几个苦瓜我播种希望收获了失望我渴望甜美得到了苦涩我叹息我懊恼我自责但我转念一想苦瓜毕竟也是收获呀南方人不是很喜欢吃苦瓜吗它的样子挺特别好似披了青蛙皮的纺锤颜色是绿中透黄黄里含橙剖开表皮裹着种子的是血红的瓤子是不是它浸了我的苦辛吮了我的心血才生得这般模样呢也许是的忽然我的思绪飘远了大自然有苦瓜苦茶苦菜苦杏仁人世间一辈子在事业上苦斗但未尝过庆捷甜酒的人总是有的罢他们为后人在岔路口插了若干此路不通的木牌失败者生命的轨迹为成功者提供了捷径失败使后人变聪明还有谁能断言苦后不甜你瞧在漫长的航程里苦海苦船可远方总有彼岸蜜蜂在哪采了苦粉别歇翅定会找到甜得四溢的花园而且有趣的是苦瓜瓤竟是甜的看来苦中有甜艰辛的劳动中有甜滋味这话不是没有根据吧噢仔细尝尝自己种的苦瓜吧苦瓜配上姜辣椒别是一番滋味苦味入心清心明目使人冷静地回味思索也促人盼望明春那播种的季节早来跃跃欲试是的人不嫌弃苦味它是甜的陪衬但人总不会习惯天天吃苦瓜吃着苦的想着甜的生命就有了希望活着就有了力量赶明年我想种甜瓜了也许秋后又收获了苦味那么我还是要嚼碎它咽下去前面还会有播种的季节生命有限可只要还有时间就别让土地撂荒了是不是细读文章将我种瓜的心路历程补充完整分失望叹息懊恼自责盼望我在种瓜过程中感悟到了哪些人生哲理至少答两点分答第段的横线上有两个词语供你选填你选择哪个说明理由分答最后一段中生命有限可只要还有时间就别让土地撂荒了一句的深层含义是什么请简要回答分答作者在第段中极力描写我种瓜心情的目的是什么分答阅读文章回答题分二喜忧参半转基因一片叶子的大小和形状一只动物皮毛的颜色一个人的眼睛和头发的颜色这些都是由遗传基因决定的看上去像尼龙绳一样的分子是储存基因信息的支架根据传递出的信息细胞会制造出适合生物体需要的特殊蛋白质现在科学家们借助某种酶从细胞中分离出含有特定基因的片段再把这一基因植入来自另一种生物体的中这种借助基因工程技术植入了新基因的生物就叫作转基因生物基因技术的突破使科学家们得以用传统育种专家难以想象的方式改良农作物其优点是显而易见的第一可降低生产成本一个品种的基因加入另一种基因会使该品种的特性发生变化具备原品种所不具备的因子从而增强了抗病抗杂草或抗虫害能力由此可减少农药和除草剂的用量降低种植成本第二可提高作物单位面积产量一种作物的基因改良后更容易适应环境能更有效抵御各种灾害的袭击并使产量更高第三转基因技术可以使开发农作物的时间大为缩短利用传统的育种方法需要七八年时间而基因工程技术培育出一种全新的农作物品种时间可缩短一半但是转基因作物也给环境带来了危害这方面最著名的例子是一种具有抗除草剂性能的转基因油菜人们发现这种油菜通过花粉和种子能把它的抗除草剂基因传递给与它同属一科的杂草结果使这些杂草疯长得到处都是转基因生物对人的健康有四种潜在的危险第一种是基因危险一种被植入某生物体的基因可能会不由自主地转移到另一生物体中并使它发生变化第二种是毒素危险农作物如土豆西红柿中天然生成的少量毒素有可能因为基因的改变而大量增加从而使这种作物变得对人有毒第三种是过敏危险有一些食物如花生核桃蛋类蟹虾等的致过敏性可能会通过基因进行传递第四种是营养失衡危险某些基因的植入可能会以人无法控制的方式改变作物的成分从而使其营养结构失去平衡转基因食品是转基因生物的产品或者加工品比如说转基因油菜籽转基因番茄还有一些大豆油大豆包括豆腐等等目前市场上的转基因动物还不多几乎没有商业化的生产主要是转基因的植物转基因植物从年开始大面积的推广目前全世界转基因植物在部分国家种植主要集中在四个国家其中美国与阿根廷两个国家占另外加上加拿大和中国四个国家的种植量占全球的在作物种植方面主要集中在四种作物大豆玉米棉花油菜转基因技术是人类的一道曙光无论带来怎样的后果转基因技术的出现是科学技术发展的必然其势不可阻挡就像人类发现并利用原子能一样可以和平利用造福人类也可制成杀人武器致祸世界墨西哥国家科学院院长指出各种技术都有被滥用的可能就像有人用一把切肉的刀去杀人我们难道因此就禁止用刀吗对于转基因技术及转基因食品只要理性对待它的前景是十分光明的标题中的喜指什么忧指什么请概括回答分答第段主要运用了哪两种说明方法作用是什么分分答第段画线句中的加点短语潜在的能否删除联系下文说说你的观点分答根据文章内容下列说法错误的一项是分叶子的大小和形状动物皮毛的颜色是由遗传基因决定的具有抗除草剂性能的转基因油菜反而使某些杂草疯长得到处都是转基因技术使大豆西红柿增加了毒素从而对人体健康造成了危害作者对转基因技术的态度虽然是喜忧参半但对它的发展前景十分看好三古文阅读分阅读古文完成题分一桃花源记节选陶渊明见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者解释句中加点词分便要还家既出寻病终下面句子中为的意思与此人一一为具言所闻中的为用法相同的一项是分得为众人而已耶盖简桃核修狭者为之不足为外人道也共工与颛顼争为帝文中的渔人事业个怎样的人你是从哪里读出来的分分答阅读古文回答题分二明日宿旦子冈甫行数里见四七野禾苗油油然老幼男女俱耘于田间盖江北之俗妇女亦耕田力作以视西北男子游惰不事生产者其俗洵美矣偶舍骑步行过一农家其丈夫方担粪灌园而妇人汲并且浣衣门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠余顾而慕之以为此一家之中有万物得所之意自恨不如远甚也选自戴名世乙亥北行日记注甫刚洵确实给下列句子划分朗读节奏划两处分甫行数里见四七野禾苗油油然老幼男女俱耘于田间翻译句子分其丈夫方担粪灌园而妇人汲并且浣衣旦子冈的社会风貌与桃花源的社会风貌有何相同之处分答四作文文题守住要求先将文题补充完整所填内容尽量新颖一些六百字以上除诗歌外文体不限答题卷一语文知识积累与运用分分分分分分分答分答分分二现代文阅读分一分答分答答二分分答分分答分答分三古文阅读分一分分分分二分分甫行数里见四七野禾苗油油然老幼男女俱耘于田间分分答四作文分守住参考答案略必须是登高抒怀的诗句其余略浅显的莫言作品将入选中学教材莫言是当今中国作家群里获得诺贝尔文学奖的第一人但决不是最后一人一语双关含义丰富机智巧妙前一个莫言指作家本人后一个莫言是不要说的意思五猖会既回忆了赛会对孩子的诱惑也批判了家长对孩子天性的束缚篇目必须出自朝花夕拾否则不得分尽孝必须遵从人性人情反对虚伪残忍的所谓孝道意思对即可憧憬想入非非期盼释然豁然开朗只要付出了无论收获什么收获多少都是幸福失败者可以为后来者开辟成功的捷径先苦后甜苦中有甜吃苦让生命充满希望充满力量选分更能生动形象地写出我内心的兴奋以及希望之大分与后文我的失望之深形成强烈的对比分只有不懈地奋斗才能让短暂的生命变得更加充实更加富有活力意思对即可将自己对于秋获将临的兴奋以及希望之大与秋获之时的深深失望形成强烈的对比分为作者感悟关于苦的人生哲理做好铺垫分喜指基因技术的突破使科学家们得以用传统育种专家难以想象的方式改良农作物其优点是显而易见的分悲指转基因作物不仅给环境带来了危害而且对人的健康有四种潜在的危险分作比较分类别分将利用基因技术育种与传统育种的优劣一一进行对比有条有理地说明了基因技术的突破使科学家们得以用传统育种专家难以想象的方式改良农作物其优点是显而易见的分不能删除分用上潜在的表明以下几种危险有可能但不一定存在去掉潜在的意思变成以下四种危险一定会存在这可能与事实不服潜在的一词体现了说明文语言的准确性因此不能删除分分通邀邀请已经不久分背信弃义之人分从处处志之及郡下诣太守两句分甫行数里见四七野禾苗油油然老幼男女俱耘于田间她的丈夫正在挑粪浇灌菜园她在一边打水一边浣洗衣服民风勤劳家庭和谐生活安定每点分