（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第六单元练习卷（含解析）.doc

（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第六单元练习卷 一．试题（共11小题） 1．读拼音，写词语。 bù qiāng 　 　 lín zǒu 　 　 gē bo 　 　 shī shǒu 　 　 fáng bèi 　 　 dí rén 　 　 huāng máng 　 　 qiān bǐ 　 　 2．给下列加点字注音。 柳絮 　 　 姥爷 　 　 枪毙 　 　 吭声 　 　 狱卒 　 　 扒开 　 　 木屑 　 　 葵花 　 　 3．选词填空。 兴趣 兴致 （1）他对所有的滋味都有 　 　，为了吃一客小笼包，他可以等上三刻钟。 （2）旁人劝告他，不要冷言冷语地坏了大家的 　 　。 商量 商讨 （3）爸爸同妈妈 　 　，让雨来上夜校。 （4）这个问题如何解决，还需要好好 　 　后再作决定。 4．补全下列比喻句。 （1）那双手就像 　 　，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 （2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像 　 　一样挣扎着。 （3）那芦花鞋很厚实，像 　 　。 （4）风一吹，　 　的苇絮就飘悠悠地飞起来。 5．理解课文内容填空。 （1）《铁杵成针》这个故事告诉我们：　 　。 （2）《小英雄雨来》（节选）主要讲了雨来游泳本领高、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　这六件事，赞扬了雨来 　 　的精神品质。 （3）《我们家的男子汉》中“男子汉”指的是 　 　，作者用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个 　 　、　 　、　 　的男子汉形象。 （4）《芦花鞋》一文可以分为四部分，我能给每一个部分列出小标题：　 　、　 　、　 　、　 　。 6．“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”句中的破折号的作用是（　　） A．表递进。 B．表解释说明。 C．表补充说明。 D．声音的延长。 7．按要求，写句子。 （1）雨来游泳本领高，在水里躺着，不沉底。雨来把小肚皮露在水面上。（用合适的关联词连成一句话） 　 　 （2）当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。（换个说法，保持句子意思不变） 　 　 （3）他的脚板顿时感到很冷。（改为夸张句） 　 　 （4）《独坐敬亭山》一诗中，抒发了作者怀才不遇而产生孤独寂寞的感情的诗句是　 　。 8．默写古诗。 独坐敬亭山 　 　，　 　。 　 　，　 　。 9．对比阅读，完成练习。 囊萤夜读 ㅤㅤ胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 孙敬悬梁 ㅤㅤ孙敬，字文宝，好学，晨夕①不休。及至②眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁③。后为当世大儒④。 （注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。 （1）用组词法解释下列加点字。 好学（ 　 　） 晨夕不休（ 　 　） 悬屋梁（ 　 　） （2）仔细阅读两篇文章，填写下面思维导图。
（3）请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语，用横线画出来。 （4）有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。 　 　 10．开心阅读。 一张借条 那年的我正值十八岁，看着身边的同龄人因为辍学经商腰包鼓起时，我跃跃欲试，也想（放弃 丢弃） 　 　学业，加入赚钱的行列。 我的想法却遭到了父亲的（热烈 强烈） 　 　反对。他说，无论将来做什么，等先把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢！顾不得他捶胸顿足，也不去管他唉声叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去跟那些要好的哥们儿借。 我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。 有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是我的父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。 父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱还我。如果还不上，你就听从我的安排！” 也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲没有（谴责 责备） 　 　我，虽然这些钱是父亲半生的积蓄。 父亲说：“现在，你该听我的了！”“嗯。”我惴惴地答应了。“我叫你回学校念书！”听了父亲这个简单的要求，我感到无地自容。 父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白，对于一个创业者来说，知识是多么重要。 几年后走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商，并且在不久后就取得可喜成绩的时候，我忽然又想起了那张借条。我问父亲：“当时你怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大好的前程，很值哩！” 看着藏在父亲皱纹里那（朴素 朴实） 　 　的笑，我的眼里却满是泪水。 （1）用“_____”在文中括号内画出恰当的词语。 （2）本文的主要情节可以用五个简短的句子概括，请按先后顺序写出中间三个。 ①我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。 ②　 　 ③　 　 ④　 　 ⑤“我”再次选择经商，喜获成功。 （3）第八自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用“_____”画出来。 （4）品读文中加点的词语，说说“我”“喜悦”的是什么，“惊愕”的是什么。 　 　 （5）读文中画“_______”的句子，想一想：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”？　 　 A．“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单。 B．与放弃学业在外盲目打拼相比，重返校园上学对“我”来说是一条熟悉平坦的路。 C．父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么惊天动地的事业。 D．“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。 （6）如果给短文换一个题目，你会选哪一个？请写出理由。 A．两万块钱 B．学费 C．重返校园 D．约定 我选：　 　。 理由：　 　。 11．题目：我学会了 我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事情的经历、体会和同学分享。  （培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第六单元练习卷 参考答案与试题解析 一．试题（共11小题） 1．读拼音，写词语。 bù qiāng 　步枪　 lín zǒu 　临走　 gē bo 　胳膊　 shī shǒu 　失手　 fáng bèi 　防备　 dí rén 　敌人　 huāng máng 　慌忙　 qiān bǐ 　铅笔　 【解答】故答案为： 步枪 临走 胳膊 失手 防备 敌人 慌忙 铅笔 【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。 2．给下列加点字注音。 柳絮 　xù　 姥爷 　lǎo　 枪毙 　bì　 吭声 　kēng　 狱卒 　zú　 扒开 　bā　 木屑 　xiè　 葵花 　kuí　 【解答】“吭”[kēng]出声，发言：～气。[háng]喉咙，嗓子：引～高歌。故选“kēng”。 故答案为： xù lǎo bì kēng zú bā xiè kuí 【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。 3．选词填空。 兴趣 兴致 （1）他对所有的滋味都有 　兴趣　，为了吃一客小笼包，他可以等上三刻钟。 （2）旁人劝告他，不要冷言冷语地坏了大家的 　兴致　。 商量 商讨 （3）爸爸同妈妈 　商量　，让雨来上夜校。 （4）这个问题如何解决，还需要好好 　商讨　后再作决定。 【解答】兴趣：指喜好的情绪。兴致：指高兴的情绪。根据词义，结合（1）题语境，应选填词语“兴趣”；结合（2）题语境，应选填词语“兴致”。 商量：指交换意见。商讨：指为了解决较大的、较复杂的问题而交换意见；商量讨论。根据词义，结合（3）题语境，应选填词语“商量”；结合（4）题语境，应选填词语“商讨”。 故答案为： （1）兴趣； （2）兴致； （3）商量； （4）商讨。 【点评】做好此类题目的关键是首先理解词语的意思。再结合句子大意选择出适合句子意思的词语填空即可。 4．补全下列比喻句。 （1）那双手就像 　鹰的爪子　，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 （2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像 　一条倔强的活鱼　一样挣扎着。 （3）那芦花鞋很厚实，像 　暖和的鸟窝　。 （4）风一吹，　鹅毛般　的苇絮就飘悠悠地飞起来。 【解答】结合题目要求，补充句子时用上比喻的修辞手法。结合具体的语境，补充时要注意本体与喻体之间的内在联系。 故答案为： （1）鹰的爪子； （2）一条倔强的活鱼； （3）暖和的鸟窝； （4）鹅毛般。 【点评】完成此类题目后，一定要将完成的句子重新读下是否通顺，同时要注意加上正确的标点符号。 5．理解课文内容填空。 （1）《铁杵成针》这个故事告诉我们：　无论做什么事情，只要有毅力，肯下苦功，就能成功　。 （2）《小英雄雨来》（节选）主要讲了雨来游泳本领高、　上夜校读书　、　掩护交通员　、　智勇斗鬼子　、　怀念雨来　、　机智脱险　这六件事，赞扬了雨来 　热爱祖国、机智勇敢　的精神品质。 （3）《我们家的男子汉》中“男子汉”指的是 　姐姐家的孩子　，作者用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个 　率真可爱　、　自立自主　、　沉着勇敢　的男子汉形象。 （4）《芦花鞋》一文可以分为四部分，我能给每一个部分列出小标题：　编织芦花鞋　、　去镇上卖鞋　、　城里人买鞋　、　卖掉自己的芦花鞋　。 【解答】（1）《铁杵成针》这个故事告诉我们：无论做什么事情，只要有毅力，肯下苦功，就能成功 （2）《小英雄雨来》（节选）主要讲了雨来游泳本领高、上夜校读书、掩护交通员、智勇斗鬼子、怀念雨来、机智脱险这六件事，赞扬了雨来热爱祖国、机智勇敢的精神品质。 （3）《我们家的男子汉》中“男子汉”指的是姐姐家的孩子，作者用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个率真可爱、自立自主、沉着勇敢的男子汉形象。 （4）《芦花鞋》一文可以分为四部分，我能给每一个部分列出小标题：编织芦花鞋、去镇上卖鞋、城里人买鞋、卖掉自己的芦花鞋。 故答案为： （1）无论做什么事情，只要有毅力，肯下苦功，就能成功； （2）上夜校读书 掩护交通员 智勇斗鬼子 怀念雨来 机智脱险 热爱祖国、机智勇敢； （3）姐姐家的孩子 率真可爱 自立自主 沉着勇敢； （4）编织芦花鞋 去镇上卖鞋 城里人买鞋 卖掉自己的芦花鞋。 【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 6．“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”句中的破折号的作用是（　　） A．表递进。 B．表解释说明。 C．表补充说明。 D．声音的延长。 【解答】从“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”可知，句中的破折号的作用是表补充说明。 故选：C。 【点评】本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。 7．按要求，写句子。 （1）雨来游泳本领高，在水里躺着，不沉底。雨来把小肚皮露在水面上。（用合适的关联词连成一句话） 　雨来游泳本领高，在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。　 （2）当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。（换个说法，保持句子意思不变） 　我们决定当他满两周岁的时候，把他送进托儿所。　 （3）他的脚板顿时感到很冷。（改为夸张句） 　他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。　 （4）《独坐敬亭山》一诗中，抒发了作者怀才不遇而产生孤独寂寞的感情的诗句是　众鸟高飞尽，孤云独去闲起　。 【解答】（1）根据句子大意，前句中的“不沉底”与后句中的“把小肚皮露在水面上”属于递进关系，因此，可用表示递进关系的关联词“不但……还……”来连接，即连接为：雨来游泳本领高，在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。 （2）换个说法使句子意思不变，根据这句话“当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所”的大意，可变换为：我们决定当他满两周岁的时候，把他送进托儿所。 （3）把陈述句改为夸张句。根据句子“他的脚板顿时感到很冷”可改为：他的脚板顿时感到了一阵刺骨的寒冷。 （4）默写诗句。根据在学习中的积累，《独坐敬亭山》一诗中，抒发了作者怀才不遇而产生孤独寂寞的感情的诗句是：众鸟高飞尽，孤云独去闲起”。 故答案为： （1）雨来游泳本领高，在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。 （2）我们决定当他满两周岁的时候，把他送进托儿所。 （3）他的脚板顿时感到了一阵刺骨的寒冷。 （4）众鸟高飞尽，孤云独去闲起。 【点评】做好此类题目的关键是平时对各类句子有一定的把握，对所学的古诗和关联词要理解掌握并会运用，平时多加练习，做到厚积薄发。 8．默写古诗。 独坐敬亭山 　众鸟高飞尽　，　孤云独去闲　。 　相看两不厌　，　只有敬亭山　。 【解答】唐代李白的《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。 故答案为： 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。 9．对比阅读，完成练习。 囊萤夜读 ㅤㅤ胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 孙敬悬梁 ㅤㅤ孙敬，字文宝，好学，晨夕①不休。及至②眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁③。后为当世大儒④。 （注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。 （1）用组词法解释下列加点字。 好学（ 　爱好　） 晨夕不休（ 　休息　） 悬屋梁（ 　悬挂　） （2）仔细阅读两篇文章，填写下面思维导图。
（3）请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语，用横线画出来。 （4）有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。 　我认为这种看法不正确。虽然现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这样的事没有了，可是古人刻苦学习的精神是值得我们永远学习的。　 【解答】（1）考查用组词法解释加点字。“好学”的“好”是多音字，在词中读音是“hào”，意思是喜爱。可组词“爱好”。“晨夕不休”的“休”意思是歇息。可组词“休息”。“悬屋梁”的“悬”意思指吊、挂在空中。可组词“悬挂”。 （2）考查对两篇文章内容的理解。通过阅读与理解两篇文章内容可知，本题的思维导图可完成如下： 相同点：都是“勤奋好学”的人，在学习中都遇到了困难。 不同点：他们遇到的困难不同和克服困难的方法不同。 车胤遇到的困难是：家贫不常得油。 孙敬遇到的困难是：眠睡疲寝。 车胤克服困难的方法是：练囊盛数十萤火以照书。 孙敬克服困难的方法是：以绳系头，悬屋梁。 （3）考查对两篇文章内容的理解。通过阅读与理解两篇文章内容可知，“囊萤夜读”故事中表示“珍惜时间”的词语是“以夜继日”。“孙敬悬梁”故事中表示“珍惜时间”的词语是“晨夕不休”。 （4）考查对知识的拓展。学习了本文后，有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”我认为这种看法不正确。虽然现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这样的事没有了，可是古人刻苦学习的精神是值得我们永远学习的。 故答案为： （1）爱好 休息 悬挂； （2）勤奋好学； 家贫不常得油； 眠睡疲寝； 练囊盛数十萤火以照书； 以绳系头，悬屋梁； （3）以夜继日 晨夕不休； （4）我认为这种看法不正确。虽然现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这样的事没有了，可是古人刻苦学习的精神是值得我们永远学习的。 【点评】学习两则故事。理解故