（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第七单元练习卷（含解析）.doc

（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第七单元练习卷 一．试题（共10小题） 1．下面加点字的读音有误的一项是（　　） A．挑山工（tiāo） B．包蕴（rùn） C．扁担（biǎn） D．背心（bèi） 2．下列四组词语中没有错别字的一项是（　　） A．蜻蜓 照列 茅檐 差之豪厘 B．迟钝 开辟 藤蔓 崛地而起 C．秩序 鸟鸣 对折 惊荒失措 D．彻底 树杈 恕吼 搏学多识 3．下面词语中加点的字解释有误的一项是（　　） A．锲而不舍 锲：雕刻。 B．悬梁刺股 股：大腿。 C．手不释卷 释：放下。 D．欲将轻骑逐 将：将军。 4．下列加点字词理解不正确的一项（　　） A．过是溪（这） 胤恭勤不倦，博学多通（通晓） B．逢老媪方磨铁杵（正在） 胤恭勤不倦，博学多通（疲倦） C．欲将轻骑逐（骑兵） 最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指顽皮） D．家贫不常得油（贫穷） 太白感其意，还卒业（感觉） 5．选一选，填一填。 “欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”对这两句诗理解有误的一项是 （　　） A．前一句显示出了将士的高度自信。 B．后一句是对严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇抗敌的精神。 C．这两句诗写出了激烈的战斗场面，气势不凡。 6．根据课文内容填空。 （1）　 　，平明送客楚山孤。 　 　，一片冰心在玉壶。 （2）月黑雁飞高，　 　。欲将轻骑逐，　 　。 （3）虽然屡经挫折，但他不怨天，　 　，依然继续努力着。 （4）《囊萤夜读》这则故事告诉我们 　 　。 （5）《黄继光》一文讲述了在 　 　战役中，黄继光用 　 　堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的 　 　气概和 　 　精神。 7．按要求完成句子练习。 （1）只要摧毁敌人的火力点，就能取胜。（用加点的关联词语写句子） 　 　 （2）只爱学习，不爱劳动的学生，不是“三好学生”。（改为反问句） 　 　 （3）在讨论会上，刘华首先第一个发言。（修改病句） 　 　 （4）　 　礼花 　 　绽放。（将句子写具体） 8．阅读课文片段，完成练习。 《墨梅》① 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气②满乾坤。 [注释]：①墨梅：水墨画的梅花。②清气：清香的气味。 （1）本诗的作者是 　 　，“洗砚池”是一个典故，与 　 　有关。 （2）这首诗表现了画中梅花什么特点？ 　 　 （3）诗中“　 　，　 　”写墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引、讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它弥漫在天地之间。 （4）这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 　 　 9．阅读下面的材料，完成练习。 ×××图书馆读者须知 欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料，参观我馆举办的各类文化艺术展览，参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。 ①我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区，展览厅设在D区，讲座在多功能厅（B区）举办。A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献阅览区，C区为现代文献阅览和外借区。读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览和外借区域。 ②进入阅览区域的读者，请将自备书刊、包袋（大于20*14厘米）、食品等物品寄存一楼寄包处（闭馆后，请勿将物品遗留在寄包柜内）。 ③阅览室内请保持安静，移动通信设备请设置为静音状态。阅览区设有免费饮水点，请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。 ④请在指定区域使用电源，勿擅自外接电源或充电，注意用电安全。 ⑤本馆全年对外开放。提供24小时还书服务（正门的门卫室）。一楼总咨询台提供咨询导引服务。 请爱护文献资料和一切公共财物，遵守“七不”规范，遵守本馆的借阅规则，让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。 （1）暑假期间，徐宁宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”，他应该到 　 　区；张耀扬要去借阅外国名著《安妮日记》，他应该到 　 　区。 （2）如果不知馆内的图书如何分类，找不到需要的图书，可以到 　 　进行咨询，在阅览室内要注意保持安静，移动通信设备要设置为 　 　状态。 （3）下面做法中，符合“读者须知”的一项是 　 　。 A．夏铭持有效阅览证进入C区，借阅图书并阅览文献。 B．当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流，保持阅览环境的安静。 C．当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处，离开时携带不方便可放在寄包柜内。 D．当我们所带的手机没电了，可以用自己的充电宝进行充电，不过应注意用电安全。 （4）如果在阅览室悬挂名言，下面不恰当的是 　 　。 A．书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 B．书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 C．生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 D．如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉 10．习作风景线。 “小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点？请给自己画一幅画像，并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧！  （培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第七单元练习卷 参考答案与试题解析 一．试题（共10小题） 1．下面加点字的读音有误的一项是（　　） A．挑山工（tiāo） B．包蕴（rùn） C．扁担（biǎn） D．背心（bèi） 【解答】A、C、D正确。 B．有误，“包蕴”的“蕴”应读“yùn”。 故选：B。 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 2．下列四组词语中没有错别字的一项是（　　） A．蜻蜓 照列 茅檐 差之豪厘 B．迟钝 开辟 藤蔓 崛地而起 C．秩序 鸟鸣 对折 惊荒失措 D．彻底 树杈 恕吼 搏学多识 【解答】A.有误，照例：按照惯例；按照常情。故“照列”的“列”错误。差之毫厘：开始相差得很小，结果会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错。故“差之豪厘”的“豪”错误。 B.正确。 C.有误，惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。故“惊荒失措”的“荒”错误。 D.有误，博学多识：学问广博，见识丰富。故“搏学多识”的“搏”错误。 故选：B。 【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析： ①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。 ③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 3．下面词语中加点的字解释有误的一项是（　　） A．锲而不舍 锲：雕刻。 B．悬梁刺股 股：大腿。 C．手不释卷 释：放下。 D．欲将轻骑逐 将：将军。 【解答】A、B、C正确。 D．有误，出自唐代卢纶的《塞下曲》，意思是：正想要带领轻骑兵一路追赶。将：率领。 故选：D。 【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。 4．下列加点字词理解不正确的一项（　　） A．过是溪（这） 胤恭勤不倦，博学多通（通晓） B．逢老媪方磨铁杵（正在） 胤恭勤不倦，博学多通（疲倦） C．欲将轻骑逐（骑兵） 最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指顽皮） D．家贫不常得油（贫穷） 太白感其意，还卒业（感觉） 【解答】A、B、C正确。 D．有误，“太白感其意”李白被她的精神感动。感：感动。 故选：D。 【点评】将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词。理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了。 5．选一选，填一填。 “欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”对这两句诗理解有误的一项是 （　　） A．前一句显示出了将士的高度自信。 B．后一句是对严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇抗敌的精神。 C．这两句诗写出了激烈的战斗场面，气势不凡。 【解答】诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻；而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。 “欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写将军准备追敌的场面，气势不凡。“欲将轻骑逐”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；不仅仅因为轻骑快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，虽然站立不过片刻，刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。 A、B正确。 C有误，这两句写将军准备追敌的场面，不是写激烈的战斗场面。 故选：C。 【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。 6．根据课文内容填空。 （1）　寒雨连江夜入吴　，平明送客楚山孤。 　洛阳亲友如相问　，一片冰心在玉壶。 （2）月黑雁飞高，　单于夜遁逃　。欲将轻骑逐，　大雪满弓刀　。 （3）虽然屡经挫折，但他不怨天，　不尤人　，依然继续努力着。 （4）《囊萤夜读》这则故事告诉我们 　学习要刻苦，这样才能学有所成　。 （5）《黄继光》一文讲述了在 　上甘岭　战役中，黄继光用 　胸膛　堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的 　英雄　气概和 　爱国　精神。 【解答】（1）出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。 （2）出自卢纶的《塞下曲》。 （3）出自《论语•宪问》。 （4）《囊萤夜读》主要写的是：夏天的夜晚夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着，告诉我们：学习要刻苦，这样才能学有所成。 （5）《黄继光》一文讲述了在上甘岭战役中，黄继光用胸膛堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的英雄气概和爱国精神。 故答案为： （1）寒雨连江夜入吴 洛阳亲友如相问； （2）单于夜遁逃 大雪满弓刀； （3）不尤人； （4）学习要刻苦，这样才能学有所成； （5）上甘岭 胸膛 英雄 爱国。 【点评】诗句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。 7．按要求完成句子练习。 （1）只要摧毁敌人的火力点，就能取胜。（用加点的关联词语写句子） 　只要明天天气好，我们就开运动会。　 （2）只爱学习，不爱劳动的学生，不是“三好学生”。（改为反问句） 　只爱学习，不爱劳动的学生，怎么能是“三好学生”呢？　 （3）在讨论会上，刘华首先第一个发言。（修改病句） 　在讨论会上，刘华第一个发言。　 （4）　美丽的　礼花 　在空中　绽放。（将句子写具体） 【解答】（1）“只要……就……”是条件关系的句子，造句时注意。 （2）改为反问句，把“不”改为“怎么能……呢”，结尾用问号。 （3）修改病句，词语重复，去掉“首先”。 （4）扩写句子，添加修饰语“美丽的”“在空中”。 故答案为： （1）只要明天天气好，我们就开运动会。 （2）只爱学习，不爱劳动的学生，怎么能是“三好学生”呢？ （3）在讨论会上，刘华第一个发言。 （4）美丽的 在空中。 【点评】造句的方法多种多样，这边需要注意造句的时候内容要积极向上，造句一定要通顺，不能有语病，不累赘叙述。 8．阅读课文片段，完成练习。 《墨梅》① 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气②满乾坤。 [注释]：①墨梅：水墨画的梅花。②清气：清香的气味。 （1）本诗的作者是 　王冕　，“洗砚池”是一个典故，与 　王羲之　有关。 （2）这首诗表现了画中梅花什么特点？ 　高洁、清秀；淡雅、素朴。　 （3）诗中“　不要人夸好颜色　，　只留清气满乾坤　”写墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引、讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它弥漫在天地之间。 （4）这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 　运用了托物言志的手法，抒发了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。　 【解答】（1）考查了文学常识。本诗的作者