敬业与乐业
一、导入新课:
“人生天地间,忽如远行客。”行走在人生的旅途上,有人为荣华富贵而奔波忙碌;有人为心中的理想而执着奋斗;有人高谈阔论,虚度青春年华;有人脚踏实地,创下辉煌业绩。
同学们,你是怎样对待自己的学业的呢?是厌学还是爱学?是苦学还是乐学?梁启超提出的“敬业与乐业”的理念或许能给我们一些启迪。
二、学习目标:
1、把握文章的中心论点和作者的写作思路。 2、学习四种论证方法及其作用。
3、了解“敬业与乐业”的重要性,并联系自己的生活实际,用敬业与乐业的态度对待生活。
三、学法指导
从议论文的要素入手学习课文: 论点——论据——论证过程 论证方法——感悟。
四、自主学习检测
1、查资料,了解梁启超的生平。
2、默读课文,勾画批注生字生词,利用工具书给生字注音,给生词做释义批注。 3、文章的论点是什么?它是在文章的哪个部分提出来的?
五、合作探究
《敬业与乐业》是一篇说理深刻、结构层次清晰的文章,跳读课文,整体把握文章的内容和结构,思考下列问题。
• 探究一:整体感知
作者围绕中心论点,先后谈了几个问题?这几个问题