7 敬业与乐业 教案.doc

一： 教 学 目 标 课题 敬业与乐业 课 型 新授课 课节 1课时 教学方法 讲授法、讨论法 教学 目标 1.通过浏览课文，填写表格，理清作者写作思路 2.通过提炼关键语句，掌握“敬业与乐业”精神实质、常见论证方法及其作用 3通过朗读，积累经典语句，了解本文演讲语言特点 重难点 通过提炼关键语句，掌握“敬业与乐业”精神实质、常见论证方法及其作用 教具 多媒体 二： 教 学 过 程 一、导入 今天我们学习《敬业与乐业》 二、整体感知 本文开篇提出中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门；接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面，运用举例论证、道理论证等方法分别进行论证；最后用“责任心”和“趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。 师：文章开头，就提出了自己的观点——一起来读 齐读：“我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门”， 追问：什么是不二法门？ 预设：常用来指最好的或独一无二的方法 追问：你是怎么知道的？ 明确：注释 师：一起读一读书下注释 师：因此，作者的观点可以说是，敬业与乐业是人类生活最好的方法。 三、细读文本 师：