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上传于：2024-04-16
互联网的舞蹈艺术教育分析
摘要: 由于“长尾效应”的存在,“互联网+”舞蹈艺术
教育将能够更好的满足小众需求，很多冷门的舞蹈门类重新
焕发光彩。本文分析了传统舞蹈艺术教育存在的问题，并介
绍了“互联网+”在舞蹈艺术教育中的应用。“互联网+”对
于舞蹈艺术教育的推动全方位的。
关键词:“互联网+”，舞蹈艺术教育，长尾效应
1 互联网+的介绍
互联网 1960 年代末诞生于美国军方，1994 年我国开始
连入国际互联网, 半个世纪改变了人类社会的发展面貌。“互
联网+”的概念则出现在 2012 年 11 月易观第五届移动互联
网博览会，易观国际董事长兼 cEo 于扬率先提出。2015 年出
现在李克强总理作的《政府工作报告》中，提出“互联网+”
发展计划，上升至国家战略层面。“互联网+”就是通过互联
网、821 信息通信技术，将互联网和传统行业联系起来，实
现传统行业的新生。它有几个内涵: 四行业交融，也就是通
过互联网将传统行业与关联行业有机结合，@@以创新为动
力，它是一种模式变革，需要通过创新来进行推动; 图注重
人本，互联网导致了“长尾效应”，更加注重小众化、个性
化需求,