借贷记账法下的会计分录的编制教学.docx

1借贷记账法下的会计分录的编制教学魏巍摘要会计岗位是一个需要实践和操作能力的岗位然而职业学校的学生基础普遍差学习兴趣的培养实践能力的培养显得特别重要基础会计恰恰是会计学的入门课也是职业学校学生从未接触过的全新知识而编制会计分录是初学者的一个难点也是一个重点本文介绍了在借贷记账法下的会计分录的编制以及教学实施的过程并且提出了一些教学反思关键词借贷记账法会计分录基础会计一学习方式编制会计分录式的教学是在学生已经学习了复式记账和借贷记账法的相关知识内容之后进行的这样可以使初学者不再难懂难学让他们从实践操作中理解借贷记账法的真谛有利于进一步培养学习的兴趣在教学方式上采用教师讲授与学生尝试训练相结合在学生学习方式上采用接受学习和实践式学习相结合引导学生独立思考探索再去发现问题解决问题从而培养学生良好的学习习惯整个教学中分层次地渗透了归纳和演绎的方法以培养学生良好的思维习惯二学习任务分析编制会计分录的教学目的应是熟练掌握并能编织会计分录一方面要正确理解会计分录的内涵另一方面通过学习编制会计分录让学2生达到熟练掌握并能运用三学习起点能力分析从学生的知识情况来看一是对借贷记账法的性质特征不十分明确二是