案例 信息与社会应用
1. 教学目标
·通过小组学习、自主学习等形式,理解教科书设置的情境案例所反映的信息技术对社会发展的促进作用。
·通过观看视频、阅读资料,理解信息技术对科学技术进步以及航空航天事业发展的助力与推动作用。
·能够举例说明信息技术对个人、社会带来的影响。
·认识信息技术的两面性,能正确应对信息技术带来的影响。
·引导学生积极参与项目实践活动,从自己的学习生活出发,深入思考信息技术给教育教学带来的变革。
·培养小组合作能力、协作学习能力,激发创新意识。
2. 教学对象分析
通过前面的学习,学生对信息技术的发展历程、发展趋势以及信息技术的关键技术有了较深入的了解,对“智能化教学大楼”项目学习活动也有了初步的思考和规划。
课前安排学生进行了实践调研,搜集了一些资料。本节课学生将在理解信息技术对社会、科技等的推动作用之后,更系统地编排项目学习活动方案。
通常来说,学生缺少项目学习活动的实践经验,需要教师更多地引导与启发,必要时需要为他们提供一些参考范例,进行适当的提示和点拨。
3. 教学重点与难点
教学重点:信息技术对社会发展、科技进步的推动作用。
教学难点:“智能化教学大楼