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中图人教版(2019)信息技术必修二 3.4.2+3.4.3 传感器与信息获取 教案+实践报告.doc

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早不识归路 上传于:2024-05-25
案例 传感器与信息获取 3.4.2 传感器与信息获取 3.4.3 控制机制 1. 教学目标 ·了解传感器的概念及其在信息系统中的作用。 ·通过项目环境搭建,体验传感器信息获取的方式。 ·通过编程实践,理解数据筛选和整理的意义。 ·通过编程实践,体验常见的传感与控制机制。 2. 教学对象分析 学生学习过信息技术基础知识,对计算机、网络、物联网等技术有基本了解;已经学习了Python语言的基本概念,并掌握了基本的结构和算法;对现代生活中的信息系统有所观察和积累。 3. 教学重点与难点 教学重点:理解传感器在信息系统中的作用。 教学难点:温度/湿度传感器的工作原理和数据筛选方法。 4. 教学方法 项目教学和小组合作探究。 5. 教学过程设计 内容标题 学习活动 时间 传感器情境导入 1. 生活中的传感器。 问题:我们的生活中有哪些设备中含有传感器? 生活中的传感器举例:电子秤、自动水龙头、倒车雷达…… 2. 手机中的传感器。 问题:我们的智能手机中有哪些传感器? 手机中的传感器举例:光线传感器、距离传感器、陀螺仪…… 3分钟 传感器的定义及项目引入 1. 传感器的定义。 2. 传感器
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