大班游戏教案：角色游戏

活动目标: 工、名明确自己所扮注角色的职责，并能昌守岗位 2、能及全用礼罗用请，较安静地游戏: 活动内容。 娃娃家、医院、理发店、汪场、银行、公共汽车、超市 话动过程，一、引导语 小因友，今天我们又要来于娃娃家了，你们商不高兴曲? 上次我们在质娃娃家的游戏的时候啊，李子但 小半友玩得可虱拉，他啊，本来是娃娃家的各人，可是后来他看到医院的医生不够了，那是因为医院的小 朋友卫执了，所以他未自己到了医院，帮助病人看病、， 而且他看病的方法与荔人不一样，他用的是气功，今天，我要在来看一看，小朋友是不是部能够找到自 己的工作，并且能够把工作做到下班，还有，我们在做游戏的时候是不是要安天一点啊，这样，在医院里 而看储和休息的人就能很好的休轧了， 二幼儿泊戏 教师指导。重点指导娃娃家，扮演客人的角色和娃娃家的妈妈一起将娃娃家整理干净 普这指导各个服务场所能应用视辑用语: 教证观并 工、 观察幼儿是再能够先失好椅子和京子，再去拿