小班角色游戏教案：超市的游戏

小班角色游戏教案 : 超市的游戏 活动目标 : 1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。 2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。 3、进_步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。 活动准备 : 营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物 活动过程 1、简单讲述上次“超市”的游戏情况，提出游戏中存在的一些问题。 (1 ) 在超市中，不能按类收拾游戏材料。 ( 2 ) 个别幼儿不慌得礼狐待客. ( 3 ) 游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。 2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏，教师给予适当的调整. 3、幼儿分组游戏,教师重点指导超市  妇|导幼儿在学会分清“超市”游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础 上 ，能与娃娃家 进行简单的游戏交往. *教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。 活动结束 *提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料，并要求能整齐摆放