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明月不知沟渠心
上传于：2024-05-30
两位数加减两位数
教学目标：
1．使学生初步掌握两位数加、减两位数的口算方法，能正确地进行口算；
2．初步培养学生思维的灵活性和类推能力；
3．初步培养学生良好的学习习惯和独立的思考的精神。
教学重点、难点：
理解两位数加、减两位数的口算的算理，掌握口算的方法。
教学过程：
一、复习旧知。
1．用两位数加、减整十数或一位数。
26＋30 48＋20 49－20 56＋3 28－9
2．连加、连减。
52＋30＋7 57－30－5
55＋30＋6 75－40－8
72＋10＋7 86－20－7
3．在□里填上适当的数。
二、学习新知。
（一）教师谈话。
两位数加、减两位数的习题，我们已经学过笔算的方法，今天， 们要学习口算，比一比看谁算得又对又快。
（二）学习例1。
1．出示例1 64＋25
教师提问：不用竖式计算谁能很快算出结果？学生讨论后纷纷发表自己的见解。
2．演示课件“口算两位数加、减两位数”：
方法一
把64分成6和4，把35分成30和5，然后两位数加两位