练习6苏教版五年级上册语文

练习6 教学目标： 1.阅读有关莱特兄弟的事迹，学习他们脚踏实地不夸夸其谈的品质；了解有关航天器的知识。 2.朗读《浪花和礁石》，体会人物情感变化，能读出不同语气。学习浪花目标专一、持之以恒的精神。 3.写好钢笔字。 4.口语交际：当一回健康小顾问，介绍健康小常识，并接受同学的咨询。 课前准备： 读一读两篇短文，不认识的查字典。 查阅其中一种航天器的知识及针对班级同学不良的生活习惯收集一条健康小常识。 第一教时 语文与生活 1、这段文字你会读了吗？自由朗读，读正确。 2、自由读阅读要求。你对哥哥的一句话演说是怎么理解的？你同意他的观点吗？说说理由。 3、这是最短的演说，短短一句话，却对兄弟俩的伟大成功作了精辟的总结：事业是脚踏实地干出来的，不是夸夸其谈吹出来的。 4、拓展：师生补充讲讲莱特兄弟的事迹。 5、仔细看图和文字，将图文连线，说说这些物体的共同特点。 6、选一种你最感兴趣的，谈谈你对它的了解。同桌相互介绍。指名全班交流。 7、希望同学们留心生活，作学习的有心人。 写好钢笔字 朗读这段话。 仔细观察并描红。 第二教时 诵读与感悟 1.今天，我们来朗读一篇童话，题目是《浪花和礁石》 2.先读读朗读要求，你能按要求来朗读吗？先自己练读，注意说话前面的提示语，它会提示你读出各不相同的语气来。 3.指名分角色朗读，点评，你感受到浪花和礁石思想情感的变化了吗？