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宵远寒
上传于：2024-06-12
练习五
教学目标：
1、学习把句子写具体，仿照《莫高窟》中围绕中心句把段落写具体的方法。
2、诵读《边疆小夜曲》，感悟诗的意境和情感。
3、理解身边的公益用语，并设计一条有意义的公益用语。
课前准备：
1、练习把句子写具体。
2、按要求诵读小诗。
3、收集公益用语。
第一教时
语文与生活
1、出示：“大海很大很大”。读一读，说说句子告诉我们什么？那大到怎样，这个句子有没有让我们真切地感受到大海的大呢？看看小芳是怎样把这句子写具体的。
出示：“大海真大，一眼望不到边。”（结合自己的生活体验）
2、你能把这几个句子写具体吗？注意，要紧紧抓主句子中的中心词来写，使中心词的意思表达得更具体、生动。交流
3、小结：结合自己的生活体验，抓住句子的主要意思，能把句子写具体。
4.《莫高窟》一课，也是应用这种方法，将莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞写得很具体。自由读这3节。你能模仿课文这种写段的方法，将家乡的大学城或恐龙园写具体吗？我们先学写一段。
（1）常州大学城真漂亮……
（2）中华恐龙园真好玩……
5.任选一个题（也可自己写）把内容写具体。
6.交流、点评。
第二教时
诵读与欣赏
1.今天，我们