苏教版五年级上册语文 练习5 教案（3课时）.doc

五年级语文上册练习第一课时教学设计教学要求学习把句子写具体读背边疆小夜曲领会诗歌的意境写好钢笔字注意整体布局练习口语交际学习设计公益用语学写毛笔字教学重点语文与生活和口语交际教时安排根据学生情况和教学实际安排课时教学过程一教学第一题语文与生活教学第一部分老师创设情境学生读情景对话教师把爸爸的话提出想想看怎么写才能让人具体地感到大海的大呢学生说出小芳的话大海真大一眼望不到边老师引导学生讨论该句还可以怎样补写也能写得具体老师归纳把句子写具体的基本方法要紧紧抓住前句的中心词来写使中心词的意思表达更具体生动准确教学第二部分学生读这部分的句子想想每句话后半部分横线上可以怎么补写才能使前半部分更具体学生试着补写句子学生分组读自己补写的句子师生评议有错误的及时纠正学生说把句子写具体的方法老师设计巩固练习教学第三部分学生读莫高窟一文中的相关内容感受文章是怎样把情景写具体的模仿课文的写法将家乡的某处自然景物或名胜古迹写具体小结第二课时教学设计教学要求学习把句子写具体读背边疆小夜曲领会诗歌的意境写好钢笔字注意整体布局练习口语交际学习设计公益用语学写毛笔字教学重点语文与生活和口语交际教时安排根据学生情况和教