四年级上册数学教案-2.3 数与量（平方千米） 沪教版.doc

平方千米研究主题小学数学教学中学生问题意识培养的策略的实践研究教材分析平方千米是个较大的面积单位一般用于计量大面积的土地在三年级教材中编排了平方厘米平方分米平方米等面积单位的教学这些单位比较适用于计量物体表面平面图形以及小块土地的面积如果用于计量面积很大的土地继续用这些单位的话很不方便因此引出了平方千米的教学学生分析平方千米这个知识点是在学生学习了平方厘米平方分米和平方米这些面积单位后进行学习的学生已经了解了面积的概念认识了平方厘米平方分米和平方米这些面积单位并建立了一定的量感知道这些单位到底有多大这节课就是从学生已有的这些知识基础出发引导学生探究平方千米与平方米之间的关系建立平方千米的量感教学目标认识面积单位平方千米建立平方千米的量感知道一般表示大的土地面积时使用平方千米作单位提供适切的素材引导学生探究建立平方千米的量感在引导学生探究的过程注重培养学生的问题意识教学重点认识面积单位平方千米建立平方千米的量感教学难点建立平方千米的量感教学过程一复习旧知引导感知师我们已经学习了哪些常用的面积单位平方厘米平方分米平方米分别有多大呢在里填上合适的单位便签本封面的面积约课桌桌面的面积约客厅地面