浙江省杭州闻涛中学2022-2023学年八年级3月月考语文试题（含解析）.doc

试卷第页共页浙江省杭州闻涛中学学年八年级月月考语文试题学校姓名班级考号一基础知识综合阅读语段完成任务轻轻合上八年级上册的语文书我们收获良多回忆我的母亲让我们见识到朱德母亲不辍劳作的辛勤背影让我们体会到深沉的舐犊之情美丽的颜色让我们感受到居里夫妇执着于科学的满腔热苏州园林让我们赞叹亭台榭的巧妙布局昆明的雨让我们沉醉于雨季的明亮丰满根据拼音写出汉字热榭为语段中加点的字选择正确的读音填字母不辍劳作舐犊之情二句子默写古诗文名句默写近诗经临水而立吟咏对爱情的向往在河之洲君子好逑诗经关雎徘徊城头抒发女子深情的感慨挑兮达兮一日不见诗经子衿临古记缘溪而行渔人偶入桃花源看见有良田美池桑竹之属一切井然有序陶渊明桃花源记访律诗王勃在与友人临近分别时以说明友谊不受时空限制唱响高亢的离别之歌王勃送杜少府之任蜀州孟浩然遥望洞庭湖感慨水气蒸腾波涛汹涌的气势孟浩然望洞庭湖赠张丞相试卷第页共页三选择题下列关于文学常识与传统文化知识的表述不正确的一项是诗经是我国最早的一部诗歌总集收录了从西周到春秋的诗歌首分为风雅颂三部分社戏选自鲁迅的散文集呐喊作品真实地描绘了辛亥革命到五四运动期间发生的社会生活古人为诗文集命名或以作者的姓名字号等命名或以谥号书斋官职居官地或籍贯等命名如柳河东集是以籍贯命名的老生老旦小生小丑等都是戏曲行当分别扮演老年男子老年女子年轻男子和滑稽人物四翻译解释下列古诗文中加点词的意思黄发垂髻便要还家日光下澈其两膝相比者蒹葭萋萋五名著阅读阅读经典常谈过程中同学们对造字法和字义的演变很感兴趣请根据自己的积累将下面的对话补充完整造字法说文解字解释象形画成其物随体诘诎日月是也描绘万事万物的形状来造字比如日月指事视而可识察而见意上下是也用纯象征符号来造字或在象形字的基础上加象征符号来造字比如上下会意比类合谊以见指撝武信是也试卷第页共页用两个和两个以上的表意部件组成表新意义的字比如武信形声以事为名取譬相成江河是也用表义之形旁和表音之声旁组成的字比如江河小语说文解字中英写作从艸央声艸即为艹表明英和草本植物有关央大致表示英的读音结合上表推断英字采用的造字法是它的本义是花小文我想到桃花源记中用课文原句填空的英就是这个意思我有个疑惑这和英雄的英又有什么关联呢小语我查阅了词典英还有不凡杰出之意我的理解是花是美好的象征所以可由此引申出这类新义如成语选填一项填写字母百卉含英英姿飒爽中的英就是引申义的体现老师你们发现了本义和引申义间的关联真不错由字形推演字义由本义联结引申义这真是积累和梳理文言词义的好方法六现代文阅读灯祭迟子建父亲在世时每逢过年我就会得到一盏灯那灯是不寻常的从门外的雪地上捡回一个罐头瓶然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里啪的一声瓶底均匀地落下来灯罩便诞生了赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止灯的底座是圆形的木制有花纹面积比灯罩要大上一圈沿边缘对称地钻两个眼将铁丝从一只眼穿过去然后沿着底座的直径爬行再扎入另一个眼中铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展两个端头一日汇合扭结在一起灯座便大功告成了那时候从底座中心再钉透一根钉子把半截红烛固定在钉子上待到夜幕降临时轻轻捧起灯罩嚓地点燃蜡烛敛声屏气地落下灯罩你提着这盏灯就觉得无限风光了每年除夕父亲总能让我提上一盏称心如意的灯没有月亮的除夕里这盏灯就是月亮了我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家每到一家都将灯吹灭听人家夸几句这灯看着有多好然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家每转回到家里时蜡烛烧得只剩下一汪油了试卷第页共页那时父亲会笑吟吟地问把那些光全折腾没了吧全给丢在路上了我说剩下最亮的光赶紧提回家来了还真顾家啊父亲打趣着我去看那盏灯那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光的确是亮丽至极除夕夜院子里里外外都是光明不仅手中有灯院子里也是有灯的院子中的灯有高有低高高在上的灯是红灯它被挂在灯笼杆的顶端灯笼穗长长的风一吹刷刷响低处的灯是冰灯冰灯放在窗台上放在大门口的木墩上冰灯能照亮它周围的一些景色无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯都让人觉得温暖但不管它们多么动人也不如父亲送给我的灯美丽因为有了年就觉得日子是有盼头的而因为有了父亲年也就显得有声有色而如果又有了父亲送我的灯年则妖娆迷人了年一过去后新衣服就脱下来了灯也收了院子里黑漆漆的那时候我就会望着窗外的雪花发怔心想原来一年之中只有几天好日子啊人为了那几天充满光明的好日子就要整整辛苦一年嗨我一年年地长大了父亲不再送灯给我我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了我开始在灯下想心事但院子里照例要在高处挂起红灯在低处摆上冰灯然而父亲没能走到老年就去世了父亲去世的当年我们没有点灯别人家的院子灯火辉煌我们家却黑漆漆的我坐在暗处想点灯的时候父亲还不回来看来他是迷了路了我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊爸爸回家的路这么难找啊从此之后虽然照例要过年但是我再也没有接受灯的那种福气了腊月廿六我赶回家中母亲知道这个日子我会回去的因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年我们给他献过烟和酒又烧捎了些钱弟弟把新家的门牌号重复了几遍怕他记不住我又补充说离综合商场很近父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒那地方想必他是不会忘的父亲的房子上落着雪周围都是雪还有树有时从树林深处传来鸟鸣太阳极端明亮我们一边召唤着父亲回家过年一边离开墓地母亲推起自行车哄孩子般地对父亲说慢慢跟着走街上热闹可别东看西看的把你丢了我可就不管了我心想这回母亲要把父亲丢了一定是丢到街上的酒馆了初三过后父亲要被送回去了我愿意请他回来而永远不希望送他回去天那么冷他又有风湿病一个人朝回走会是什么样的心情呢试卷第页共页正月十五到了这天是我的生日二十八年前一个落雪的黄昏我降临人世了那时窗外还没有挂灯天似亮非亮似冥非冥父亲便送我一乳名迎灯没想到我迎来了千盏万盏灯却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了走在冷寂的大街上忽然发现一个苍老的卖灯人那灯是六角形的用玻璃做成的玻璃上还贴着福字我立刻想到了父亲正月十五这一天父亲的院子该有一盏灯的我买下了一盏灯天将黑时将它送到了父亲的墓地嚓地划根火柴周围的夜色就颤动了一下父亲的房子在夜色中显得华丽醒目凄切动人这是我送给父亲的第一盏灯那灯守着他虽灭犹燃选自迟子建散文有删节阅读全文梳理本文的行文思路将下面的思维导图补充完整文中画横线的两句同是环境描写但蕴含的情感各不相同请分别简要分析院子里黑漆漆的那时候我就会望着窗外的雪花发怔第段别人家的院子灯火辉煌我们家却黑漆漆的第段小语认为家人腊月廿七召唤父亲回家过年大年初三过后再把父亲送回这些叙述实在太迷信了是文章的败笔你赞同吗请简述理由散文百家准备刊登此文你认为放入哪个栏目最适合请结合文意简要分析游历山川情寄风物巧撷人事自然物语学校舌尖上的美食评比活动正如火如荼小语和小文搜索到三则有关梁弄大糕的材料请阅读材料完成下面小题材料一申遗卡片美食梁弄大糕试卷第页共页名别号藏在山沟里的皇帝玉玺所在地余姚梁弄镇位于浙东四明山麓梁弄境内多森林湖泊物产丰富遗产类别宁波市非物质文化遗产遗产概述梁弄大糕当地人也称叫方糕软糕以其用科讲究外形美观香甜柔糯百尝不厌赢得了四方口碑著名相声演员姜昆曾到梁弄采风用餐时看到制作方正精美的艳红大糕感叹道真没有想到梁弄山区小地方竟然藏着皇帝老子的方正玉玺梁弄大糕具有浓郁的地方特色传统上大糕只在农历三月至五月才生产平时颜色是白色的当地人作为早餐或点心端午节时做成喜庆的红色大糕还作为结婚双方馈赠亲友的佳品小小梁弄大糕融合了千年古镇浓厚的饮食文化端午文化婚俗文化材料二筛粉用筛子把拌好的米粉筛到框里雕空把大糕框里的粉刮平雕空加馅在十六个格子内填入豆馅摇匀盖粉用筛子轻洒盖面粉再用工具刮平加印在印板模子里抹一层红粉再用小锤子敲印在大糕上使红粉完全落下切糕用利刀把大糕割开上蒸脱框把大糕放入三脚架上蒸蒸上十五分钟出笼加青箬把整盘大糕用翻布翻转放熟青试卷第页共页箬垫底再掀开翻布就做好了材料三梁弄大糕口感甚佳源于用料的讲究和颇为复杂的工艺制作梁弄大糕需要十多道工序首先要选当地产上等赤豆豇豆蒸熟放适量糖手工捣浆做成豆沙馅子再把一定比例粳米糯米浸水后碾成细粉经放模筛粉挖孔放馅上粉抹平等复杂环节蒸制而成做糕需要专门木制模具由于干粉极其松软这是一个技术活用力稍重或稍轻干粉形状就变形了没有一年半载的功力还真不行接着用木刻印花板印上福禄寿禧自力更生春夏秋冬等红色字样再用刀割开把模具拆开拿掉放入蒸笼内蒸熟熟透后的大糕一块块翻出放在青箬上青箬即是煮过的青竹叶就可以大快朵颐了吃时食客用青竹叶托着热气腾腾莹白软糯的大糕边吹着热气边吃如果凉了则口感软滑爽嫩口味也很不错美食由来梁弄大糕为什么被称为藏在山沟里的皇帝玉玺请结合相关材料加以回答美食制作材料二和材料三是班级在评选舌尖上的美食时收到的两篇短文你觉得哪一篇更适合推荐给游客请结合相关材料谈谈你的理由美食传人上世纪八九十年代整个梁弄镇只有谢大妈一户在做大糕九十年代中期电视台记者偶尔闻之对这种濒于失传的非物质工艺做了专题采访拍摄了谢大妈做大糕的整个过程元旦伊始小语和小文去采访谢大妈设计了如下采访提纲采访提纲时间地点梁弄镇大糕店采访对象谢大妈采访目的采访方式深度采访照片拍摄采访器材相机纸笔采访问题上面是小语和小文初拟的采访提纲请你为采访目的填上恰当的内容试卷第页共页采访目的请你根据上面的相关信息就采访目的设计一个采访问题美食宣传电视台向市民征集有关梁弄大糕宣传标语以便张贴在梁弄街头吸引客户请你拟定一条要求表达简洁鲜明有吸引力至少用一种修辞手法不超过字七课外阅读庞公池明张岱庞公池岁不得船况夜船况看月而船自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出缘城至北海坂往返可五里盘旋其中山后人家闭门高卧不见灯火悄悄冥冥意颇凄恻余设凉簟卧舟中看月小傒船头唱曲醉梦相杂声声渐远月亦渐淡嗒然睡去歌终忽寤含糊赞之寻复鼾齁小傒亦呵欠歪斜互相枕藉舟子回船到岸篙啄丁丁促起就寝此时胸中浩浩落落并无芥蒂一枕黑甜高舂始起不晓世间何物谓之忧愁注释凉簟凉席小傒奴仆嗒然悄悄地鼾齁熟睡时打呼噜的声音黑甜黑甜香即睡梦高舂指太阳升起下列各组句子中加点词意思不相同的一项是缘城至北海坂缘溪行往返可五里珠可历历数也歌终忽寤寤寐求之寻复鼾齁寻病终请用给文中画波浪线的句子断句限断三处自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出用现代汉语写出下面句子的意思庞公池岁不得船况夜船况看月而船本文多用叠词和四字句意蕴丰富请参考示例为文中划线句作批注示例舟子回船到岸篙啄丁丁促起就寝批注丁丁指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音清亮短促写舟子催促他们回去就寝的急切极富画面感试卷第页共页划线句山后人家闭门高卧不见灯火悄悄冥冥意颇凄恻张岱在游庞公池的心境与柳宗元游小石潭时的心境有什么不同请结合两文内容分析提示本文作于作者读书时代八诗歌鉴赏阅读甲乙两诗完成下列题目甲唐顾况不觉老将春共至更悲携手几人全还丹寂寞羞明镜手把屠苏让少年乙清赵翼烛影摇红焰尚明寒深知己积琼英老夫冒冷披衣起要听雄鸡第一声注释琼英指雪花两首诗写的是同一传统节日根据诗歌内容推测判断正确的一项是冬至春节元宵清明两首诗都是诗人晚年的作品但表达的情感不同请结合诗歌内容简要分析九语言表达阅读下面的文字按要求完成任务近期语文老师发现学生在写作业试卷上姓名经常使用缩写比如张晓梦写成宋清扬写成对此语文老师提出了如何看待作业试卷上使用姓名缩写的问题鼓励同学们发表看法在课堂上交流请拟写字左右的发言稿要求有观点有理由有条理试卷第页共页十作文阅读下面的文字按要求作文请以春的味道为题目写一篇不少于字的作文要求情感鲜明主题突出行文有条理除诗歌外文体不限文中不得出现真实的人名地名和校名不得套作