一课程分析学习内容外研社新标准高一英语第一册中的第二课时阅读课本节课的话题是到澳大利亚观光旅游学习重点在巩固上一课时有关词汇的基础上综合训练学生的语言运用能力学习难点二学情分析教学对象是某县城重点中学学生经过初中阶段的基础语言学习学生基本能听懂各种英语课堂的指令并能用简单的英语进行表达本班学生的特点是比较活泼个别学生喜欢表现自己课堂气氛较轻松和谐但绝大多数同学没有坐火车旅游的经历三设计理念根据和谐高效思维对话的教学理念坚持以学生为主体的宗旨提出有特色有时效的设计理念教师的引导要始终渗透在课堂教学之中引导学生主动探究并迁移运用激发学生的兴趣使每一位学生参与到情景之中本着动脑思动笔写的原则提高学生综合运用语言的能力教学过程始终围绕着本课的中心话题完成教学目标四学习目标通过阅读理解课文大意把握文章结构及层次能根据课文内容共同或独立完成相关练习能运用所学知识写回忆写游记介绍风光等五教学流程课前准备让学生通过讨论上网查资料等方法了解澳大利亚有关人口气候动物城市等信息并能用英语表达点评让学生自主学习探讨并借助于网络资料等了解有课文相关的基本内容开阔了学生视野丰富了他们的知识并锻炼了他们英语阅读搜集