人教版八年级地理上册第二章第一节第二课时 “地势西高东低，呈阶梯状分布”教案.doc

一课标要求地形和地势第二课时教学设计运用中国地形图概括我国地势的主要特征二教学目标必备知识读图归纳我国地势的特点读图说出我国三级阶梯的分界线举例说明地势特点对我国生产生活的影响关键能力读中国地形的分布图和北纬地形剖面图提取图中信息归纳我国的地势特征培养学生获取地理信息描述和阐释地理事物特征的能力通过分析中国地势对气候的影响培养学生探究和论证地理问题的能力结合图片等资料举例说明我国地势特点对生产和生活的影响培养学生运动地理知识分析地理现象的能力价值观增强对我国基本地形国情的好奇心提高学习地形的兴趣增强热爱祖国的情感从地势对交通的影响进一步树立与自然和谐相处的发展理念三教学重难点概括我国地形和地势的特点及其对人类活动的影响四课时课时五教学过程复习导入展示中国地形的分布图在图中快速找到四大高原四大盆地三大平原一大丘陵讲授新课环节一读图识中国地势特征导入国道它从上海市人民广场出发一路向西终点是西藏日喀则市樟木镇全程千米是中国最长的国道有人说它是此生必驾的国民公路又被中国国家地理杂志称为中国人的景观大道一根据上节课的知识看看国道经过了哪些地形区长江中下游平原该平原海拔米多在海拔米以下四川盆地盆地