人教版八年级地理上册第二章第一节第二课时 “地势西高东低，呈阶梯状分布”教案.doc

一课标要求地形和地势第二课时教学设计运用中国地形图概括我国地势的主要特征二教学目标必备知识读图归纳我国地势的特点读图说出我国三级阶梯的分界线举例说明地势特点对我国生产生活的影响关键能力读中国地形的分布图和北纬地形剖面图提取图中信息归纳我国的地势特征培养学生获取地理信息描述和阐释地理事物特征的能力通过分析中国地势对气候的影响培养学生探究和论证地理问题的能力结合图片等资料举例说明我国地势特点对生产和生活的影响培养学生运动地理知识分析地理现象的能力价值观增强对我国基本地形国情的好奇心提高学习地形的兴趣增强热爱祖国的情感从地势对交通的影响进一步树立与自然和谐相处的发展理念三教学重难点概括我国地形和地势的特点及其对人类活动的影响四课时课时五教学过程复习导入展示中国地形的分布图在图中快速找到四大高原四大盆地三大平原一大丘陵讲授新课环节一读图识中国地势特征导入国道它从上海市人民广场出发一路向西终点是西藏日喀则市樟木镇全程千米是中国最长的国道有人说它是此生必驾的国民公路又被中国国家地理杂志称为中国人的景观大道一根据上节课的知识看看国道经过了哪些地形区长江中下游平原该平原海拔米多在海拔米以下四川盆地盆地周边山脉海拔在米盆地内部米青藏高原平均海拔米以上被称为世界屋脊二中国地势特点我们把地表高低起伏的总趋势称为地势我们通常用哪个方向高哪方向低或从哪个方向向另一个方向倾斜来描述某地的地势特点描述我国北纬的地势特点读地形剖面图可得西部青藏高原海拔高东部长江中下游平原海拔低所以北纬经过地区的地势特点我们可以描述为西高东低或者从西向东倾斜读中国分层设色地形图描述中国地势特点西部以深褐色为主读图例海拔多在米以上地势高中部以淡黄色为主读图例海拔多在米地势较高东部以绿色为主读图例海拔多在米以下地势低读中国分层设色地形图我们可以把中国地势特点描述为西高东低读沿北纬的地形剖面图继续看我国地势特点我国地势西高东低从平均海拔以上的青藏高原到海拔米的黄土高原再到米以下的华北平原从西向东呈现明显的落差这落差就像我们行走的阶梯所以我们把中国地势特点描述为西高东低呈阶梯状分布三三级阶梯及分界线从西向东我国地势依次第一阶梯第二阶梯第三阶梯阶梯与阶梯之间的分界线是山地第一阶梯和第二阶段的分界线是昆仑山祁连山横断山脉第二阶梯和第三阶段的分界线是大兴安岭太行山脉巫山雪峰山落实教材页把阶梯分界线填写在地图上读中国地形图找出我国每个阶梯的主要地形区第一级阶梯主要地形区有青藏高原柴达木盆地地形以高原和盆地为主第二级阶梯的主要地形区有内蒙古高原黄土高原云贵高原准噶尔盆地塔里木盆地四川盆地地形以高原和盆地为主第三级阶梯的主要地形区有东北平原华北平原长江中下游平原东南丘陵地形以平原和丘陵为主落实教材页的活动题把四大高原四大盆地三个平原和东南丘陵填入表格在中国地形图上找到中国陆地海拔最高的地方是在第一阶梯青藏高原的喜马拉雅山上的珠穆朗玛峰海拔米中国陆地海拔最低的地方在第二阶梯的吐鲁番盆地盆环节二举例说明我国地势特点对生产和生活的影响古诗词中比如大江东去浪淘尽千古风流人物问君能有几多愁恰似一江春水向东流黄河之水天上来体现了西高东低的地势使我国众多江河滚滚东流大江大河自西向东流拥有了天然河道水运便利了东西交通所以中国地势特点对交通的有利影响是大河东流便利东西交通大河东流便利东西交通却成了南北交通的巨大障碍需要修建大量桥梁比如武汉长江大桥等阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍道路建设难度大比如怒江十二拐我国西高东低呈阶梯状分布的地势特点对我国降水也带来很大影响我国的降水来自东面的太平洋和西南面的印度洋其中主要来自东面的太平洋西高东低呈阶梯状的地势特点使来自东部海洋的暖湿气流深入内陆形成降水有利于农业生产请同学们翻开教材页的活动题我们一起来读读大型水电站的分布示意图读图思考结合我国地势特点归纳我国大型水电站的分布特点分析我国大型水电站分布特点形成的原因通过探究这两个问题我们可以得到中国地势特点对水能资源的影响阶梯交界处落差大水能资源丰富在长江干流有世界上最大的水电站它位于我国第二级阶梯和第三级阶梯交界处它就是长江三峡水电站水电是清洁能源它不但具有经济效益还带来了环境效益小结通过今天的学习我们知道了中国的地势西高东低呈阶梯状分布这分布特征对我国气候河流流向水能分布交通具有比较大的影响板书设计二地势西高东低呈阶梯状分布我国的地势特征地势西高东低地势呈阶梯状分布从西到东分别是第一阶梯第二阶梯第三阶梯一二阶梯分界线昆仑山祁连山横断山脉二三阶梯分界线大兴安岭太行山脉巫山雪峰山我国地势特点的影响对河流流向影响大江大河向东流对交通影响利在水运便利东西交通对气候影响便于海上的湿润气流深入内陆形成降水对水能影响阶梯交界处落差大水能资源丰富