语文-部编版-必修上册-21-22版：晨学任务单 第5课 以工匠精神雕琢时代品质（步步高）.docx-第二单元-学案.docx

第5课　以工匠精神雕琢时代品质 词语积累 1．课内词语 (1)不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。 (2)雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。 (3)离群索居：离开同伴而过孤独的生活。 (4)炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。 (5)废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭。形容非常专心努力。 (6)出类拔萃：形容超出同类。多指人的品德、才能。 (7)巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 (8)格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性知识。 2．近义词语辨析 (1)颜色·原色 颜色：色彩。原色：能配合成各种颜色的基本颜色。 (2)离群索居·背井离乡 离群索居：离开同伴而过孤独的生活。用于人或动物。背井离乡：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。 (3)鬼斧神工·炉火纯青 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。 炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。 (4)拔群出萃·出类拔萃 拔群出萃：高出众人。多指才能。出类拔萃：形容超出同类。多指人的品德、才能。 主题悦读 1．时文阅读 什么是新时代的工匠精神 郑大发 十九大报告中提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。报告中所提的“工匠精神”，在笔者看来，是具有新时代内涵的。 新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神这四个方面的内容。其中，爱岗敬业的职业精神是根本，精益求精的品质精神是核心，协作共进的团队精神是要义，追求卓越的创新精神是灵魂。 爱岗敬业的职业精神。爱岗敬业，是爱岗和敬业的合称，二者互为表里，相辅相成。爱岗是敬业的基础，而敬业是爱岗的升华。具体来说，所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，这山望着那山高。所谓“敬业”，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责。笔者在调研中发现，凡是获得“工匠”和“劳模”荣誉称号的工人，都是爱岗敬业的典范，很多人都在本职岗位上工作了二三十年之久，干出了一番事业。所以，“工匠精神”最根本的内涵，就是“爱岗敬业的职业精神”。 精益求精的品质精神。顾名思义，精益求精，是指一件产品或一种工作，本来做得很好了，很不错了，但还不满足，还要做得更好，达到极致。“精益求精的品质精神”是“工匠精神”的核心，一个人之所以能够成为“工匠”，就在于他对自己产品品质的追求，只有进行时，没有完成时，永远在路上；他不惜花费大量的时间和精力，反复改进产品，努力把产品的品质从99%，提升到99.9%，再提升到99.99%。对于“工匠”来说，产品的品质只有更好，没有最好。笔者在调研中，最深的感受之一就是，追求极致、精益求精，是获得各类“工匠”荣誉称号的工人的共同特点，这也是他们能身怀绝技，在国际、全国或省级的各种技能大赛中夺金挂银的重要原因。 协作共进的团队精神。如果说“爱岗敬业的职业精神”“精益求精的品质精神”是传统的“工匠精神”具有的内涵，那么，“协作共进的团队精神”则主要体现于新时代的“工匠精神”之中。因为和传统工匠不同，新时代工匠，尤其是产业工人的生产方式已不再是手工作坊，而是大机器生产，他所承担的工作，只是众多工序中的一小部分。比如“复兴号”列车的制造，一列车厢就有三万七千多道工序，这三万七千多道工序，一个人是不可能完成的，必须由车间或班组亦即团队协作来完成。团队需要的是“协作共进”，而不是各自为战。因此，“协作共进的团队精神”是现代“工匠精神”的要义。所谓“协作”，就是团队成员的分工合作；所谓“共进”，就是团队成员的共同努力、共同进步。 追求卓越的创新精神。和“协作共进的团队精神”一样，“追求卓越的创新精神”也是新时代“工匠精神”的内涵之一，甚至是新时代“工匠精神”的灵魂。传统的“工匠精神”强调的是继承，祖传父、父传子、子传孙，是传统工匠传承的一种主要方式，而新时代的“工匠精神”强调的则是在继承基础上的创新。因为只有在继承基础上的创新，才能跟上时代前进的步伐，推动产品的升级换代，以满足社会发展和人们日益增长的对美好生活的需要。有无“追求卓越的创新精神”，是判断一个工人能否被称为新时代“工匠”的一个重要标准。 当前，我国正处在从工业大国向工业强国迈进的关键时期，培育和弘扬严谨认真、精益求精、追求完美的“工匠精神”，对于建设制造强国具有重要意义，而只有对新时代“工匠精神”的基本内涵形成共识，才能树匠心、育匠人，为推进中国制造的“品质革命”提供源源不断的动力。(选自《人民政协报》，有删改)  INCLUDEPICTURE "D:\\张梦梦\\2021\\同步\\语文\\晨学任务单\\word\\左括.TIF" \* MERGEFORMAT  INCLUDEPICTURE "D:\\张梦梦\\2021\\同步\\语文\\晨学任务单\\word\\左括.TIF" \* MERGEFORMATINET  INCLUDEPICTURE "D:\\张梦梦\\2021\\同步\\语文\\晨学任务单\\word\\第二单元　劳动光荣•实用性阅读与交流\\左括.TIF" \* MERGEFORMATINET  INCLUDEPICTURE "E:\\朱天华\\看PPT\\2021\\同步\\语文 部编版 必修上册 新教材\\全书完整的Word版文档\\晨学任务单\\第二单元　劳动光荣•实用性阅读与交流\\左括.TIF" \* MERGEFORMATINET 
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　本文采用“总分总”的结构，层次分明地阐释了新时代的“工匠精神”的基本内涵，即爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神这四方面的内容。 2．学生佳作 仰瞻大国工匠，我辈奋发图强 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我很荣幸能够作为学生代表谈谈我的想法。参观了此次展览，了解到大国工匠的事迹，我对自己的职业规划也有了更深刻的认识。我认为在瞻仰这些大国工匠的同时，我们也应该树立清醒的职业目标，奋发图强。 不必求厚禄加身，但求细心用心。 尼采说：“不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。”在进行职业规划时，不要过分看重薪资待遇，应该追求能够在自己的岗位上细心用心专心地做好一番事业。高凤林虽是焊接工，但他细心用心地焊接了我国长征系列运载火箭的发动机，实现了自己的工作价值。夏立虽是钳工，但他为“嫦娥探月”组配高精度射电望远镜，同样实现了自我价值。他们都职位不高，甚至未到“半高处”，但都收获了人生的精彩。 不必求光鲜亮丽，但求创新革新。 一个没有创新意识的民族，必然后继乏力。同学们在进行职业规划时不必非要寻求一些光鲜亮丽的职业，而是要找到一份能够充分发挥创新意识的职业。“油田土发明家”谭文波实现了石油工程技术的重大革新；三万名默默无闻的建设者们创造了新世纪奇迹——港珠澳大桥。他们在为祖国和人民做出贡献的同时，也实现了自己的价值，收获了自己的成就。 不必求出名获利，但求献身献心。 林则徐曾说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”今天的中国虽不需我们为它舍生取义，但我们仍应选择一个能够为祖国做出一份奉献的岗位。李云鹤身为一名文物修复师，默默无闻地在故宫修复残损的文物。直至《我在故宫修文物》节目播出，人们才了解到这位大师。然而，他并不在意节目播出后收获的名气，而是继续坚守在自己的岗位上。他倾尽青春年华，用一生心血换得无数件国宝的新生，在平凡的岗位上为传承中华文明做出了不平凡的贡献。 这些大国工匠令我们景仰，同时给我们以启迪。在进行职业规划时，我们有了他们做参考，更能明确未来奋斗的方向。同学们，愿我们都奋发图强，做中华民族的脊梁！ 谢谢大家！  INCLUDEPICTURE "D:\\张梦梦\\2021\\同步\\语文\\晨学任务单\\word\\左括.TIF" \* MERGEFORMAT  INCLUDEPICTURE "D:\\张梦梦\\2021\\同步\\语文\\晨学任务单\\word\\左括.TIF" \* MERGEFORMATINET  INCLUDEPICTURE "D:\\张梦梦\\2021\\同步\\语文\\晨学任务单\\word\\第二单元　劳动光荣•实用性阅读与交流\\左括.TIF" \* MERGEFORMATINET  INCLUDEPICTURE "E:\\朱天华\\看PPT\\2021\\同步\\语文 部编版 必修上册 新教材\\全书完整的Word版文档\\晨学任务单\\第二单元　劳动光荣•实用性阅读与交流\\左括.TIF" \* MERGEFORMATINET 
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