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名花有主余生有你
上传于：2024-06-26
统编初中语文教材七年级上册 第二单元 教学目标导引
单元教学要点
1.进一步训练朗读技能，在注意语气、节奏变化的基础上把握文章情感基调。
2.感受和理解各篇课文抒写的亲情及其他内涵，丰富情感体验。
3.了解不同文章抒情的不同特点，并用不同的方式加以体会。
4.学习记事的基本要求和方法，培养记事能力。
5.在古今中外名言故事中获得启发，形成自己的交友之道，锻炼自我表达的能力。
学习指标
学生将知道（K）
1.借助语气和节奏进行朗读的技巧。
2.不同文章抒情的特点。
3.记事的基本要求和一般方法。
4.古代汉语和现代汉语在用词上的不同。
学生将理解（U）
1.各篇课文作者复杂、丰富的情感内涵。
2.在语言的比较和揣摩中体会不同抒情方式的选择缘由。
3.学会记事的价值和意义。
4.坚守自己交友之道的意义。
学生将能做（D）
1.有感情地朗读，注意语气、节奏的变化。
2.比较和总结不同文章的抒情特点，形成一定的阅读策略，唤醒和丰富自己的情感体验。
3.把一件事情写得清楚、有感情，锤炼自己的语言。
4.运用多种方式搜集相关信息，形成自己的交友之道，向他人介绍自己。
《秋天的怀念》
语文要素