幼儿园大班实施打算
一、班级情况分析
孩子们常规动手能力有了很大提高,本学期我班在原
来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的园生活
与学习。上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不
可香认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题
比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏
互相关心,互相理解的良好风尚…因此本学期将在这几个
方面加以重点培养。
二、上有具体目标
(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)
(1) 能立定跳远,跳距不少于 40 厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约 40 厘米,能连
续向前跳跃多个高 40 厘米,宽 15 厘米的障碍。
(3) 能手脚熟练的在攀登架上爬上怜下。
(能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力路地连续纵跳触物 (物体离幼儿举手指 25 厘
米左右) 。
(6)能两人相距 2一4 抛接大球。
(7)能精神的做操,做到动作到位。
(8 )懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规
则,爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯
(1 )能主动饮水,少吃冷饮。
(2) 能保持良好的作息习