浙江省通用技术课堂教学评比教案:控制的手段与应用.doc

控制的手段与应用教学设计课题名称控制的手段与应用科目通用技术教学对象高二授课人陈一巧一教材内容分析本节内容是技术与设计中第四章的第一节对于后续学习有很重要的导向作用该节内容较多共安排两个课时的教学本堂课主要侧重于第一课时的教学主要包含的内容是理解控制和控制现象明确控制的三要素以及根据人工干预情况控制的分类而贯穿和支持这些内容的恰好又是控制应用的体现除此之外控制手段的选择以及利用控制手段解决问题也都是本堂课的内容而控制的其他分类以及控制的具体应用安排在第二课时加以解决二教学目标知识与技能方法和过程情感态度与价值观知识与技能知道事物变化与发展的多样性理解控制的含义明确控制现象中的三要素目的对象和手段学会按照人工干预的情况给控制分类过程与方法通过分析典型的案例理解控制和控制现象通过动手实践活动了解控制的手段体会控制在生活中的应用情感态度价值观对控制技术产生强烈的兴趣和好奇心并将其转化为后续知识学习的动力将控制的思想运用到人生的发展努力规划自己的人生三教学重点控制的含义控制的三要素目的对象和手段按照人工干预情况控制的分类四教学难点例举控制应用的例子并说明自己对它们的理解将控制思想运用到日常的学