8.1分数乘除法的回顾和整理 教案 六年级数学上册 青岛版（表格式）.doc

分数的乘除回顾整理年级六学科数学主题分数的乘除回顾整理主备教师课型新授课时时间导学教师教学目标让学生在回顾和整理分数乘除的有关知识的过程中进一步理解分数乘除法的意义掌握分数乘除的计算方法使学生能够运用分数乘除法知识解决简单的实际问题进一步培养学生抽象概括的能力和计算能力教学重难点教学重点让学生在回顾和整理分数乘除的有关知识的过程中进一步理解分数乘除法的意义掌握分数乘除的计算方法教学难点让学生在回顾和整理分数乘除的有关知识的过程中进一步理解分数乘除法的意义掌握分数乘除的计算方法导学方法引导让学生在回顾和整理分数乘除的有关知识的过程中进一步理解分数乘除法的意义掌握分数乘除的计算方法导学步骤导学行为师生活动设计意图导学教师复备回顾旧知引出新课一导入新课前面我们学了分数乘除法我们以起来回顾一下吧通过读信息提问题激发学生的学习兴趣新知探索二探究新知分数乘法的意义分数乘整数求几个相同加数的和的简便运算一个数乘分数求一个数的几分之几是多少画图表示更形象试一试吧还记得它们的计算方法吗让学生通过回顾整例题精讲分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母同桌交流一下吧尝试练习一只大杯的容积是升只大杯可以盛水多少升一只大杯的容积是升中杯是大杯的中杯可以盛水多少升题是求一个数的几倍是多少题是求一个数的几分之几是多少分数除法分数除以整数等于分数除以整数的倒数一个数除以分数等于这个数除以分数的倒数甲数除以乙数除外等于甲数乘乙数的倒数一只大杯的容积是升一只中杯的容积是升中杯容积是大杯的几分之几一只中杯的容积是升是大杯的大杯可以盛水多少升题是求一个数是另一个数的几分之几题是已知一个数的几分之几是多少求这个数指生交流学生自主完成教师个别指导理乘除法的知识了解解决实际问题的具体步骤让学生了解要学会根据具体问题灵活选择方法了解它们的区别师生小结想一想以上我们是怎样一步步解决问题的回顾解决问题的过程你有什么体会课堂检测三自主练习解方程光明小学的绿化面积是平方米是向阳小学的倍南山小学的绿化面积相当于向阳小学的南山小学的绿化面积是多少一个长方体鱼缸长米宽米里面盛有立方米的水水深多少米课堂练习的设置是让学生巩固分数乘除的计算方法解决实际问题总结提升课堂小结谈谈你这节课的收获板书设计分数乘除法回顾整理意义分数乘法计算方法解决问题分数除法转化为分数乘法本课作业北京到青岛的铁路长约千米一列火车小时行驶了全程的照这样计算从北京到青岛大约需要几小时生态游乐园的票价比去年提高了去年成人和儿童的票价各是多少元本课教育评注实际教学效果及改进设想