语文六年级上北京版6.22《螳螂捕蝉》说课稿1.doc

螳螂捕蝉说课稿一说教材httpwww21cnjycom螳螂捕蝉是一篇寓言故事讲的是春秋时期吴王不听劝阻执意要出兵攻打楚国一位少年便以螳螂捕蝉黄雀在后的故事告诫吴王一心想得到眼前利益不顾身后隐患是危险的从而使吴王打消了攻打楚国的念头全文分准备攻打楚国少年巧妙劝说打消攻打念头三部分结构紧凑前后照应生动有趣寓意深刻新课程标准提出语文教育是一个具有整体性和教育性的学科工具性和人文性相结合是它的基本特点因此我制定了本课的教学目标教学目标情意目标明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理懂得劝说别人应讲究方式方法认知目标理解蝉螳螂黄雀它们都一心想得到眼前的利益却没有顾到自己身后正隐伏着祸患明白吴王打消攻打楚国念头的原因教学重点难点理解蝉螳螂黄雀它们都一心想得到眼前的利益却没有顾到自己身后正隐伏着祸患既是文章的重点也是文章的难点二说教法和学法httpwww21cnjycom科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍达到教与学的和谐完美统一学生是学习和发展的主体为了让学生充分理解本节课的教学内容结合六年级学生阅读实际情况教学中我主要通过学生参与式的教学模式采取朗读法讨论法探究法等教学方法使学生积极参与到教