欢乐课堂 色彩创造
【教学目标】
1. 知识与能力:学习色彩的明度渐变知识,并能用色彩的明度渐变创作图案画。
2. 过程与方法:掌握明度渐变的调色方法。
3. 情感态度与价值观:体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。
【教学难点】
重点:学习色彩明度渐变的知识。
难点:掌握明度渐变的调色方法。
【教学用具】
师:范画、毛笔、水粉颜料
生:课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。
【教学过程】
1.练习、观察
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
今天上课同学们都准备了什么工具?同学们喜欢用颜料作画吗?
老师现在要考考同学们,看大家是否忘记了色彩的调制方法。
请从颜料盒中任意拿出一种颜色(除黑白灰),挤一些在调色盘里,然后把白色颜料拿在手 里,多 次与这种颜色调,每次加一点白色,用毛笔调匀,再依次练习,仔细看色彩用什么变化。(同桌两人一起调色练习,仔细观察色彩的变化)与平时调出的色彩有什么不同?(全部交流)
这种色彩的变化我们称之为色彩的明度渐变。今天我们就来学习色彩的