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上传于：2024-07-06
4、《散文诗两首》
第一课时《金色花》导学案
主备人 谢亚飞 审核 韦新星 课型 学习新知课 执教人
班级 组别 姓名
【学习目标】
1.能记住并运用文章的重点词，有感情地朗读诗歌，以培养语感。
2. 品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的亲情。
3. 提高鉴赏诗歌的能力，培养健康高尚的审美情趣。
【学习重点】整体感知课文内容，品味揣摩语句。
【自主学习案】
1．资料助读：了解散文诗、作者
（1）散文诗是介于散文与诗之间的一种文体。是诗的散文，散文中的诗，说到底，还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触，注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些