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幼儿园中班 aoe 拼音教案 教学目标， 1知道学习汉语拓刘能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音 2、学会aoe 三个单前侠，认清形，读准音.， 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单前每。 4、会在四线格内抄写aoe 三个单欧尽。教学重点，aoe 的发音和韵母带调读。 教学稚点。e 的发音及aoe 的第二声和第三声。 课前准备，课件- 教学过程， 《一) 谈话揭题。小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语排音的用处可大了! 能帮助我 们识字、读书，还会说一口好听的普通话，起学吗? 大家一定要用心地学 《二) 教学单尽a 1、看图说话引出 at 说说图上而了谁? 她在干什么? 学说图意，小朋友请医生看号噶，aa av 教师范写a 2、你们瞧! 图上的小朋友看喉哗时，哮巴是一张得大大的- 3、教师示范发音，学生听音，看吕形。学生模仿发音，教师边检查边领读。 4发音要领，发音时嘴巴张大，导形自然，声音响亮 教顺口注，张大哮巴，aa av 5、记字形。 (三) 教学将母o. 工 看图，发音。公鸡叫史时发出电嘱哩的叫声。教师范写o- 2、我们学习发声时，吵巴加加的。 3、教师示范发音，学生昕音，看品形。学生模仿发音，教师演检查边领凌 教顺口洱，加加噶巴，ooo。 《四) 教学单欧母s. 下 看图说话引出 es 说说图上面了什么? 它在水中干什么? 学说图意; 臣在水中游。教师范写e- 2、我们学习发声时，吵巴启遍的。 教顺口洱。遍启哮巴，ee ev 《五) 教学aoe 的四声。  工、单前组aoe 的头上和常有四项不同的帆子。 (出示) 它们芝上不同的由子，读起来的声调也就 不同了。这四项相子 就是"声调符号"，我们根据符号该韵母. 2、到数上了第一顶平平的凯子，就是第一声，读音也是平平的。 (教师发埋，学生跟读。) 和 堪上了第二顶从左下到右上的帆子,