第19课《苏州园林》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册
一、字词书写
1.给下列加点字注音。
轩榭 ( )
池沼( )
回廊 ( )
鉴赏( )
丘壑 ( )
嶙峋( )
镂空 ( )
蔷薇( )
依傍( )
2.把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
江南文化在哪里呢?有人说在苏州的园林里,有人说在别zhì__的庭院中,有人说在粉dài___瓦的农舍间;还有人说那hēng___唱的江南小调,晶莹剔____透的桂花黄酒,令人称奇的女红___饰品,都是江南文化的一部分。
(叶辛《江南文化在哪里》)
二、选择题
3.下列加点字的注音有误的一项是 ( )
A.池沼(zhǎo) 嶙峋(xún) 鉴赏(jiàn) 着眼(zhuó)
B.琢磨(zhuó) 丘壑(hè) 镂空(lóu) 蔷薇(qiáng)
C.轩榭(xuān) 庸俗(yōng) 模样(mú) 松柏(bǎi)
D.斟酌(zhēn) 一幅(fú) 对称(chèn) 檐漏(yán)
4.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A.阶砌旁边栽几丛书带草。墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。
B.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的应衬,讲究近景远景的层次。
C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂涿磨功夫都是工艺美术的上品。
5.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
设计者和匠师们因地制宜,_____________,修建成功的园林当然各个不同。_____________苏州各个园林在不同之中有个共同点,_____________设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅_____________的图画。
A.自出心裁 只是 似乎 完整
B.别出心裁 可是 几乎 完整
C.自出心裁 可是 似乎 完美
D.别出心裁 只是 几乎 完美
6.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是( )
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
A.zhào zuī chóng hè
B.zhǎo duī zhóng hè
C.zhào zuī zhóng hè
D.zhǎo duī chóng hè
三、基础知识综合
7.为加强琼海市“讲文明、树新风”的城市文化建设,椰城中学举办“漫溯书海深处”的读书活动。请阅读叶圣陶《苏州园林》的语段,按要求完成任务。
苏州园林栽( )种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树① (A.俯仰生姿 B.恹恹欲睡)。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂案。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙xún( )的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的② (A.栩栩如生 B.珠光宝气),使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌( )的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依bàng( )的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
(节选自叶圣陶《苏州园林》)
(1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
①栽( )种 ②盘曲嶙xún( ) ③砖砌( ) ④无所依bàng( )
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
①_______________ ②_______________
(3)请在横线上续写句子,使之与前面两句构成一组排比句。
一朵鲜花点缀不了绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,______________________________,只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
8.请运用所积累的知识,完成小题。
设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩xiè的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
轩xiè( ) 池沼( ) 映衬( )
(2)文中有错别字的一个成语是“____________”,这个成语的正确写法是“____________”。
(3)请将文中划横线的句子改成肯定句。
四、综合性学习
9.班里举行“我眼中的苏州园林”综合性活动。请你参加其中的两个活动。
(1)在中国四大名园中,苏州就占有两席,你知道吗?
(2)搜集与“苏州园林”有关的名句、诗词、俗语。写出其中的一句。
(3)活动结束,请你就这次活动做一总结。
10.指出下列各句使用的说明方法。
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )
(2)有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。( )
(3)用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。( )
五、现代文阅读
阅读下面的文章,完成各题。
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的“ ”,讲究假山池沼的“ ”,讲究花草树木的 “ ”,讲究近景远景的“ ”。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
11.文中横线上依次填入的一组词语是:____________、_____________、___________、___________。
12.“苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置能不能互换,为什么?
13.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( )
A.影响整个字的一笔 B.