2022-2023学年部编版语文八年级上册 19 《苏州园林》[课时练习]（word版含解析）.doc

19 苏州园林 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本大题共11小题，共22.0分） 下列加点字读音全都正确的一项是（　　） A. 池 沼（zhāo）嶙 峋（xún）    砌砖（qì）     着眼（zhuó）B. 雷同（léi）      丘 壑（hè）       镂空（lóu）    蔷薇（qiáng）C. 轩榭（xuān）    庸俗（yōng）   模样（mú）    松 柏（bǎi）D. 斟酌（zhēn）   一 幅画（fù）    对 称（chèn）  阑干（lán） 下列词语中，加画线字的注音完全正确的一项是（    ） A. 鉴赏（jiàng） 藤萝（téng）  丘 壑（hè）B. 重 峦（lán）  叠 嶂（zhàng）  嶙 峋（xún）C. 镂空（lóu）   琢 磨（zuó）  依 傍（bàng）D. 蔓 延（yán）  阑干（lán）  轩 榭（xiè） 下列词语没有错别字的一项是（    ） A. 回廊　蔓廷　玲珑　高低屈曲 B. 堆叠　檐漏　简朴　自出心材C. 明艳　宽敞　布置　因地治宜 D. 鉴赏　工细　雷同　惟妙惟肖 下列加下划线词语使用不恰当的一项是（） A. 他的这篇小说在艺术处理上可以说是别具匠心，不同凡响的。B. 这时一道闪电仿佛一把利剑划破长空，紧接着震耳欲聋的炸雷响了起来，随后豆大的雨点倾盆而下。C. 家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。D. 多数哲学家用一生的时间殚精竭虑，完善论证方法，使其可以承受他人的批判性审视。 下列句中加横线词语理解不正确的一项是（    ） A. 我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。（根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来做某件事情或处理一些事。）B. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意．高树与低树俯仰生姿（有高有矮，形成各种美好的姿态。）。C. 阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷。（连绵的山峰一个接着一个，连绵不断。）D. 李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。） 下面句子标点符号运用不恰当的一项是（     ） A. 似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。B. 风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。C. 没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。D. 四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（     ） A. 影响整个字的一笔 B. 文中写得不好的句子C. 园林设计上的欠缺 D. 园林绘画方面的不足 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘________（[hè]），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 ①至于池沼，大多引用活水。 ②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。 ③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。 ④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 ⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 ⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 ⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。 ⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 这段文字在结构上的特点是[ ] A. 总——分 B. 总——分——总C. 分——总 D. 分——总——分 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。     苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 下面不能体现“美术画”特点的一项是 A. 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同.B. 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然.C. 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样.D. 东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊. 下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析， 正确的一项是 A. 使用分类别.作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点.B. 使用作比较.打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的.C. 使用分类别.作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点.D. 使用打比方.作比较的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点. 下面对选文的分析， 不正确的一项是 A. 选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的.B. 选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有邱壑.C. 苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.D. 选文中“一般”“绝大部分”“大多”等限定的词语，体现了说明文语言的准确性. 二、语言表达（本大题共1小题，共10.0分） 下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。 苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①兴起于秦汉，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林超过一百七十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。 （1）第①句语序混乱，应调整为：__________________________________________________。 （2）第②句不合逻辑，应删去____________。 （3）第③句中存在词语使用不当的现象，应把“_________”改为“_________”。 三、综合性学习（本大题共1小题，共15.0分） 学习完《苏州园林》一课后，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。 （1）苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。 上联：桂林山水甲天下 下联：_________________________________________________________________________ （2）学校电视台拟拍摄专题纪录片《话说苏州园林》，计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集。请你参照下面已经定好的一集标题，从其他三个角度中任选两个，再拟两集纪录片的标题。 示例：历史——自然遗风 （3）同桌要朗诵《苏州园林》，请你为他配上占典乐曲，下面你认为最合适的一项是（    ） A．凄凉婉转的《琵琶语》 B．文雅幽静的《林雨心情》 C．深情悲壮的《梁祝》 D．奔放激昂的《十面埋伏》 四、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分） 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 (1)结合语境，解释第一段中加横线的“败笔”一词的含义。 答：_______________________________________________________________________________ (2)第一段中的画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬，近景远景的层次”好不好？为什么？ 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)第二段中综合运用了多种说明方法，除了举例子和打比方的说明方法，还运用了哪种说明方法？这种说明方法在文中起什么作用？ 答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)概括第三段中“池沼”的设计原则。 答：_______________________________________________________________________________ (5)下面是描写苏州园林的两首诗，请分别从选文中摘选与它们意思最相近的一句话。 ①鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。人道我居城市里，我疑身在万山中。 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。 答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案和解析 1.【答案