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森臣柔妾
上传于：2024-07-05
课 题
出师表
授课时间
3
学习目标1：积累词语，丰富文言词汇，了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张，积累名句。
学习目标2：疏通文句，培养学生自读文言文的能力，学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。
学习目标3：深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚，增强责任感、使命感，做社会的有用人才。
学习重难点：
重点：落实文言实词，了掌握本文寓情于理、寓情于事，情挚辞切的特点。
难点：引导学生理清行文思路，深刻理解诸葛亮的政治主张。
学习过程设计（学案）
教学过程设计（教案）
学案：
第一部分：自主探究
一.了解文章来源。
1．《出师表》作者是________（时代）政治家________（姓名）。“表”是古代________________的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主________（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是________（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，________？”
2．《出师表》中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张，即①________________，②_