信息技术深度整合促教学.docx

1信息技术深度整合促教学梅勇教育部部长袁贵仁在年全国教育工作会议上强调要充分利用教育信息化扩大优质教育资源覆盖面为促进教育公平提高教育质量作出贡献今年全国以上中小学校要实现宽带网络校校通奠定教育信息化基础推进优质资源班班通使优质数字教育资源通达具备条件的每一个班级这一举措将促进信息技术与教学活动深度融合课程网站设计凸显个性让学生自主探究学习在网络平台中教学内容方式手段等都可因人而异因需而异因材而异学生可以接触更多的学习材料可以按自己的速度和能力进行学习自选学习内容如在教学小学英语一课时利用网站设计软件制作节日专题网页为每个节日的单词链接了声音让学生点击电脑示范发音学生可跟计算机朗读一次不会可多次点击跟读传统的课堂教学把学生定位在一条起跑线上而本节课在平台技术支持下学生已会的就不需多读难读的就可多次练习学生是真正按自己的速度和能力有选择地进行学习这样做克服了传统课堂每位学生练习机会少的弊端关注到了每一位学生不仅在单词教学这一环节英语教学中的句型词组都可通过这种方法运用2数字化教学平台满足了不同的学习需求真正体现了学生学习的自主性也真正实现了因材施教网络在线测试提高效率做到及时反馈快速反馈